学前教育怎么样

　　人们常说要让孩子赢在起跑线上，对孩子的学前教育是很重视的，也会让孩子进行一些学前的培训，但在市面上学前培训的情况是很复杂的，使很多的家长朋友对学前教育很迷茫的，那么学前教育怎么样？

学前教育怎么样

　　依据0岁～6岁儿童身心发展规律，学前教育的原则可概括为：(1)从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育。(2)促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展。(3)成人对学前儿童的照管与教育相结合。(4)以兴趣诱发，在游戏中成长。学前教育主要可以分为两大阶段：

　　1、0-3岁早教阶段：早期教育能够为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。其实"早教"并不是要教什么，其实就是在生活中给予宝宝关爱、指引，使他的心智及身体更好地发育。比如给宝宝喂奶时哼儿歌、抚摸他，多陪他说话，多带他出门散步，洗澡时顺便按摩……这些其实都是早教的内容。

　　2、4-6岁大童教育阶段：此阶段的儿童一般是在幼儿园中进行教育，幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。

学前教育的正确方法

　　学前教育的正确方法：

　　目前，绝大多数的家长已经认识到体罚、恐吓孩子是不好的了。但也有些人依然认为，孩子不打不成材。他们说，小孩就同小树，总要时常剪剪枝。此话乍听有理，但孩子毕竟不同于小树，他有自己稚嫩的心，有自己的自尊，有着很易受伤害的小小身躯。所以，打骂恐吓孩子不仅会对孩子造成伤害，还不一定能收到"教训"的目的，所以，当父母的要切记，不要打骂孩子。

　　教育不是一天两天的事，它是一个漫长的过程，而且还是有一定的阶段性，每个阶段的教育都有它不同的特点。孩子的学前教育主要针对的0至小学前的教育原则，它主要是根据孩子不同的特点实施教育。学前教育一旦做好了，对于孩子心智的发展和个性的全面发展是非常有意义的。不过学前教育要结合孩子各个不同年龄阶段的特点开设不一样的教育科目。父母一定要注意孩子的学前教育的方法的正确性，不能随意的打骂孩子。如何做好学前教育，更多的是需要孩子、父母和老师三方的配合，配合默契，就能收到意想不到的效果。

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