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宝宝1岁2个月早教重点

现在,宝宝会用他自己的方式让妈妈明白他完整的意思。那些爸妈不允许宝宝做的事情,多半会对他产生更大的吸引力。这时候,阻止往往作用不大,最好的方法是,做好宝宝探索时家里的安全防范工作。满足宝宝的好奇心,也是早教的一个重点哦!

1、培养独立生活能力,让宝宝自己吃饭;

2、帮助宝宝学说话

3、给宝宝创造一个探索的空间,满足他的好奇心。

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宝宝1岁2个月早教小贴士

爸妈要热情地与宝宝交谈,不要试图纠正宝宝的语法错误,对宝宝说的话要采取肯定的态度,只要宝宝在说话,爸妈就要认真倾听,而不是心不在焉。爸妈最好蹲下来,和宝宝的视线在同一水平,看着宝宝,认真地听宝宝说话,并给予积极的呼应。

使用语法结构简单的短语,比如喂宝宝吃苹果时,可以对宝宝说这是苹果”。和宝宝说话时要声情并茂,让宝宝感受到语言的感染力。给宝宝念儿歌或讲故事时要抑扬顿挫,让宝宝感受语言的魅力。

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宝宝1岁2个月早教方法

1、亲子游戏

(1)铃儿叮当响:这个游戏是让宝宝体验明、暗,同时锻炼宝宝的语言能力。

玩法:

a、在一块大大的彩色花布上面钉上小铃铛。

b、让宝宝站在中间,几个大人从四周拉起花布,让布扬起像一个大的屋顶,然后一起将布盖下,盖住宝宝。

c、布的起伏发出叮叮当当的声音。布的起伏可以呈现一明一暗。拉起布时告诉宝宝天亮了,门和窗打开了,宝宝要起床了。布盖下来时告诉宝宝天黑了,什么也看不见了,宝宝要睡觉了。

d、把布放在地上,让宝宝去找铃铛。

(2)从这头到那头:这个游戏是用虚拟朋友,激发宝宝的快乐情绪,刺激宝宝的诉说欲。

玩法:

a、钥匙,铃铛串在一条长绳子上,把长绳子的两端栓在房间的两头,高度80厘米左右。

b、让宝宝拿着钥匙,铃铛,从绳子的一头滑到另一头,一边走一边告诉宝宝:铃铛要到那一头才可拿出来,宝宝拉着它走到那头,他就和宝宝交朋友。”

c、让宝宝练习在一条直线上行走,走不稳的宝宝由爸妈牵着走。叮当叮当的响声伴着宝宝练习行走,带给宝宝快乐。

2、玩具推荐:

(1)促进宝宝语言发展的玩具:

a、图书、图片:图书和图片色彩鲜艳,宝宝既可看到图片中的画面,又可认识色彩,学说词语。妈妈还可利用图片给宝宝讲简短的故事,念短小的儿歌。

b、镜子:妈妈抱着宝宝一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位,如手、脚、头等,请宝宝指认,也可由妈妈指出五官和身体的部位,让宝宝说出名称。

c、录音磁带:孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲,语言和乐感可以得到发展。

(2)促进宝宝动作发展的玩具:

a、促进手部动作发展的构建玩具:如积木、塑胶拼搭玩具。宝宝把玩具摞高、接长,手的动作更加灵巧。

b、皮球:孩子可以用手掷、滚、用脚踢。

c、串珠:训练手眼协调。

3、绘本推荐:

(1)《池塘真的会变魔术吗?》:比较少见的原创童谣故事图画书。亲切上口的对白,配合稚气十足的插画,好读又好玩。

(2)《小玻系列翻翻书》:以精致的图画和简单的语言指导1—3岁入园前宝宝培养良好的行为习惯,这套不断加印的畅销幼儿图书,内容丰富,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。

(3)《小熊宝宝》系列:以一只小鸭和小鹅的友情,为孩子们讲述了友情的可贵,让我们一起好好感受吧!

4、儿歌推荐:

(1)蔬菜系列:《红萝卜绿青菜》、《豆豆歌》、《小黄瓜》、《西红柿》、《小红薯》、《大茄子》 。

(2)穿衣服系列:《穿开衫》、《脱开衫》、《穿套衫》、《脱套衫》、《穿裤子》、《小扣子》、《穿袜子》、《脱袜子》。

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相关专家解答

体检时发现宝宝有口吃,要怎么调理呢?

你好,一般小孩子出现口吃的情况,很大一部分原因是在学习讲话的过程中情绪过于紧张、精神压力大而造成的,因此家长们应该要注意纠正孩子的说话习惯,比如可以让孩子放慢讲话的速度、多讲多练、消除孩子的紧张感。

卓美英 广州市第一人民医院 新生儿科 主任医师

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