孩子建立规则意识的恰当时期

　　随着社会的发展，人们生活水平的提高，很多家长对孩子无论是物质还是精神生活都会给予非常多的满足，导致很多孩子出现没有规矩的现象发生。其实孩子讲不讲规则，这些都是需要大人引导的，那么，孩子建立规则意识的恰当时期是什么时候呢?　　

孩子建立规则意识的恰当时期

　　当孩子2岁的时候，就会进入心理发育的转折点，在这个时期，孩子的心理发展会在短时间里面发生迅速变化，在父母看来，孩子会变得越来越容易发脾气，越来越不听父母的话，变得越来越难以管教。这个时候，就是孩子心理快速发展的时期，是培养孩子规则意识的关键时期。

　　虽然孩子的反应在父母看来不算“强”，不过父母也要学会退步，毕竟培养孩子的规则意识是为了孩子，父母尽量不要在这个过程中站在孩子的对立面上，可以通过示弱的方式来让孩子主动去学习。比如孩子不想收拾玩具，父母可以在孩子面前装得很累，“请”孩子帮助自己收拾，孩子认为这是在帮助父母，就会有成就感，有动力去做。

　　孩子的年纪还小，复杂的规则是听不懂，也不会去遵守的，所以，父母要制定一些简单的规则，让孩子一听就能明白的，要直接一点，不要太含蓄。只有父母坚持重复简单，移动的规则，才能够让孩子接受。

　　这个年龄的孩子，开始阅读绘本了，对于绘本中的故事产生浓厚的兴趣，父母就可以利用绘本中的故事来教育孩子，让孩子通过绘本能够培养一些基础的规则意识，然后再结合生活，在实践中具体培养孩子的意识。　　

如何培养孩子的规则意识

　　1、给孩子展示具象的规则：规则、道理这些语言本身是抽象的，对于孩子来说，听懂不代表着理解，所以，我们可以根据孩子的认知特点，将各种规则展示给孩子看，孩子通过具体的活动看到规则、体验规则，才能理解规则。例如：饭前便后要洗手、早晚刷牙、想要玩别人的玩具要征求同意、公共玩具要轮流玩等等。

　　2、要让孩子参与制定规则：规则不是由家长单方制定，规则也不是某个人的规则。家长要与孩子共同商量，然后把商量结果形成规则。并明确告诉孩子既然规则是共同制定的，就要一起遵守，不能半途而废，如违反了共同制定的规则就要受到相应惩罚。例如：做错了事，要主动道歉、客人来了，要主动打招呼、完成作业以后才可以看电视等等。

　　3、提前告知孩子规则：我们要提前告诉孩子规则，比如：超市买的东西要结账后才能打开吃、进入超市前告诉孩子可以选择几样东西、告诉孩子人多的时候要懂得排队，这样孩子就会在生活中慢慢的有了规则意识。