五岁宝宝能力发展标准

　　每个孩子刚出生的时候都是一张白纸，除了身体的生理功能之外，很多基本的技能都完成不了，例如翻身、抬头都不行，随着年龄的增加，孩子会逐渐掌握一些身体和生活技能，也变得更加活泼好动，那五岁宝宝能力发展标准是什么?

五岁宝宝能力发展标准

　　宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。5岁宝宝的基本技能表现包括：

　　1、 认知能力：开始能完成如“A、B两车以相同速度同时从同地开出 ，A车先停，B车后停”这样的作业。

　　2、 语言能力：会使用时间状语。大多数孩子这时基本能发清普通话中的韵母。言语表达能力会有进一步的提高，并且能初步掌握书面言语。言语对行为的调节功能也比以前加强了，在行为方面带有一定的自觉性和计划性。

　　3、 大动作：宝宝能很好地控制身体，手脚灵活，运动也较以前更为剧烈，但已不太容易摔跤。宝宝对空间关系的判断已十分准确，神经系统的发育已接近最后阶段。

　　4、 艺术素养：5岁的宝宝会欣赏和制作简单的手工作品，能认识10种以上的颜色，能对事情发生的因果关系做出简单且合理的推断。懂得遵守规则，能用脚尖对着脚跟向前走，会单脚跳，表现的更加活泼。

　　5、 精细动作：5岁的宝宝会自己解钮扣和系钮扣，有的宝宝也学会了自己刷牙。协调能力越来越良好。也能做一些简单的家务活，如洗盘子和收纳玩具，学会在家务中承担起责任。

四岁宝宝语言发育标准

　　四岁的宝宝在语言能力方面有重大的进步，孩子可以掌握1500个单词，在4-5岁的时候可以再增加1000个单词，宝宝可以用相对复杂的句子绘声绘色的讲故事，可以表达身边发生的事情，会聊和讲清他想要什么，所以在四岁的宝宝语言能力发育比较完善，能够记住故事的部分内容，会用五个以上词组成的句子，会讲更长的故事，能说出自己的名字和地址。宝宝在四岁的时候能够自己翻书或者杂志，喜欢用钢笔或者铅笔写字，会全身贯注的听故事，然后能够记住故事的部分内容，这个时候宝宝有一定的阅读能力，可以教绕口令、歌曲或者花点时间给他读诗，这样宝宝能更加注意语言表达，可以加强对语言作品的欣赏能力。

　　家长还应该有意识地为孩子营造不同的交流和活动机会，让孩子在正常的社会交往中，学习运用语言。

　　想要孩子的语言能力发育得好，家长就要多示范、多说，不厌其烦地和宝宝去交流。你说的越多，孩子将来的说话能力就越强。