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0-1岁百科 / 早期教育

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1岁宝宝的教育

1岁宝宝的教育

亲子游戏

1、宝宝分辨各种声音:学会听声音、辨别不同的声音和内容,为说话做准备。

游戏步骤:你要先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来,如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声,汽车的喇叭声,狗的叫声等。游戏开始时,按动录音机,逐一播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音,以免宝宝答错后有挫败感。如果宝宝答对了,记得要称赞宝宝。

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2、坐轿子

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儿歌推荐:

《牵牛花》、《石榴花》、《向日葵》、《月季花》、《黄花开》、《蒲公英》。

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绘本推荐:

1、《小牛的春天》:

在《小牛的春天》中,他运用文字和图画的双重叙事功能,巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬,四季的交替;一条是关于小牛的成长。巧妙新颖的构思,妙趣横生的想象,让每个人都体味到生命带给我们的感动。

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2、《我爸爸》:

讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《......

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2岁宝宝的教育

2岁宝宝的教育

亲子游戏

1、宝宝知道怎么办:

这个游戏让宝宝学习解决问题,并且有利于他增加词汇量,有利于他语言能力的发展。

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2、高高矮矮真有趣:

这个游戏能让宝宝的身体得到很好的伸屈。

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儿歌推荐:

1、日常生活系列:《指甲刀》、《小小象》、《小弟弟》、《花手绢》、《红苹果》、《刷牙》、《蚯蚓》、《两只小胖手》

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2、想象力系列:《我请星星来洗脸》、《水里的娃娃》、《新房子》、《外语角》、《蚂蚁搬豆》、《蜗牛看花》

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绘本推荐:

1、《古利和古拉》:

充满了孩童的真趣,简单的快乐中蕴涵着对生活的热爱,是一代代读者心中永恒的记忆与感动。

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2、《你睡不着吗》:

一本非常经典的睡前故事读本,简简单单的生活片段中酝酿的是亲子间的亲密和关怀,非常适合帮助孩子建立安全感。

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3、《小猫当当》:

不仅能大大锻炼孩子的语言能力,还把一些简单的......

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3岁宝宝的教育

3岁宝宝的教育

亲子游戏

1、广播电台:这个游戏着重培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情说故事和念诗歌。

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2、传电报:这个游戏着重培养孩子的记忆力和语言表达能力。

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儿歌推荐:

1、节约用水系列:《节约用水儿歌》、《请君节约用水》、《节约每滴水》、《节约用水》

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2、形象力系列:《好哇好》、《老和尚背着鼓来了》、《我们想》、《哈哈镜》、《星星宝宝要睡觉》、《笨孩子》

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绘本推荐:

1、《巴巴爸爸》:只有想不到,没有做不到——在巴巴爸爸家里可以做一切疯狂的事。

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2、《不一样的卡梅拉》:因其丰富生动、幽默诙谐的故事情节和活泼可爱、机智勇敢的小鸡形象而深受广大小读者喜爱和众多家长的肯定。

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3、《好友记》:以一只小鸭和小鹅的友情,为孩子们讲述了友情的可贵,让我们一起好好感受吧!

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4、《卡米的故事》:只是一些生活中......

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4岁宝宝的教育

4岁宝宝的教育

亲子游戏

1、悄悄话:这个游戏锻炼宝宝的听力,让孩子养成专心聆听别人说话的习惯,并可锻炼宝宝准确发音。

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2、我是老板:此游戏主要是培养宝宝模仿大人说的话或是做的事。

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儿歌推荐:

1、好习惯系列:《吃饭》、《睡觉》、《走路》、《太阳公公起得早》、《大人做事不打扰》、《不再麻烦好妈妈》

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2、动物系列:《老虎》、《熊猫》、《孔雀》、《穿山甲》

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绘本推荐:

1、《蒲公英系列》:为孩子们呈现了一幕幕关于“爱”的温馨画面,让孩子们深深地感受到爱的无处不在,学会接受爱,学会爱别人。

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2、《当我长大时》:是一套讲出孩子心声,引起孩子共鸣并不断偷偷发笑的书;是一套让家长回味童年,勾起无数温暖回忆的书。

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3、《我的爸爸叫焦尼》:一对父子手牵着手,一个抬头,一个低头,四目相对,相似的模样,微笑也一样,这样温馨的场面不......

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5岁儿童教育

5岁儿童教育

亲子游戏

1、客厅和厨房:用游戏培养孩子的语言表达能力,要让游戏的内容与他们的日常生活有机地结合起来,孩子们就会感兴趣,就会积极主动地参加到游戏中来。

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2、改编故事,增多角色:通过变化角色给幼儿带来新鲜感和不同程度的难度,激发幼儿的表演欲望和提高幼儿自身的语言表达能力。

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儿歌推荐:

1、英语单词系列:《动物名词歌》、《颜色歌》、《水果歌》、《我的一天》《文具用品类》、《说儿歌,记快餐》

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2、经典儿歌系列:《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《丢手绢》、《找朋友》《蜗牛与黄鹂鸟》、《荡秋千》

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绘本推荐:

1、《大脚丫跳芭蕾》:爱跳舞的贝琳达有一双大脚,谁会想到她能跳舞,而且跳得那么好呢?在权威的话语下,她开始怀疑自己,失去了自信。幸好,她虽然难过,但她从来没有放弃舞蹈。

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2、《妈妈的红沙发》:主角是一个小女孩,通过她第一人......

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6岁宝宝教育

6岁宝宝教育

亲子游戏

1、模拟小课堂:让幼儿感受小学生上课和幼儿园活动的不同。

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2、故事《重要电话》:让幼儿理解故事内容,能依据情节图与同伴协商、分工合作进行表演,表达对故事的理解。

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3、筷子比赛:锻炼宝宝的精细动作能力,也可以建立孩子的自信。

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儿歌推荐:

1、数理系列:《运算顺序歌诀》、《多位数读法歌》、《凑十法儿歌》、《四则混合运算的运算顺序》、《除的意义》

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2、日常文具系列:《小书包》、《笔的歌》、《小尺子》、《橡皮擦》、《小铅笔》、《铅笔盒》

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绘本推荐:

1、《生命的故事》:是一套适合3~6岁孩子阅读的性教育图书,它以生动的图画和文字,解答了孩子最为关心的生命的来源问题;解答了孩子对自己性别的疑惑。

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2、《学会爱自己》系列:是一套主题特别的图画书,对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说,这......

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怎样教育孩子

怎样教育孩子的方法

父母怎样教育孩子为人处事呢?怎样担当成功父母角色,家教理念:不仅仅要做孩子合格的引导者,我们还要尊重孩子的“狡辩”、分析并尊重孩子的反馈、针对孩子的反馈,对其进行有目的的教育,另外注意家庭教育不能前后矛盾。

方法一:尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。

方法二:分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。
但是值得家长们注意的......

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儿童性格培养

学龄前儿童的性格特征

1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。

2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。

3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。

4、有同情心:关心老人,愿意帮助他人,不欺侮比自己小的孩子。

5、道德感和美感:具有爱人民、爱祖国的萌芽,喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。

6、克服困难的态度:遇到困难努力去克服,并想出办法去完成任务。

7、独立性逐步得到发展。

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蒙台梭利教育理念

蒙台梭利教育理念

蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。

在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。

蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练。

日常生活教育:包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等,培养日常生活自理能力,以及互助、爱物等好习惯。

感官教育:培养敏锐的感官,进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。

数学教育:使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系,感受四则运算的快乐。

语言教学:让孩子通过对实物的描述,促进语言表达能力的发展,同时渗透文字活动,培养阅读能力,为书写做准备。

文化教育:蒙氏教室里备有动物、植物、天文......

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学龄前儿童认字

学龄前儿童认字

很多孩子在3—6岁时会有认字的需求,家长应重视孩子的这种需求,并且正确地引导,进而激发孩子的阅读兴趣。那么教学龄前儿童认字的方法都有哪些呢?

1、要在生活中教孩子认识生字,而不是送孩子去培训班集中认字。学龄前是孩子发展的一个非常重要的关键期,在这段时间,不应该让孩子集中、大量地提前地去学那些他后面有机会再学的东西,因为这种培训班不符合学龄前儿童认知的基本规律和基本特点,有些还会让孩子产生认字的恐惧感。其实,家长们走在路上,可以通过招牌、商标等道具,帮助学龄前儿童认字。

2、先从简单的汉字开始,生活中常见、常用的字开始,而不是让孩子认复杂的字。幼儿园的孩子通过读儿歌、听童话、讲故事、游戏中认字这些方法都很好,但教孩子认字关键在于家长。家长可以利用和孩子相处的每一天慢慢做这些事情。俗话说,聚沙成塔,不必急功近利,不要放弃陪伴孩子共同成长的每分每秒。

3、孩子的认字量应该视其接受能力而定,一般学龄前的孩子认......

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儿童学习电脑

儿童如何学电脑

儿童早期教育专家认为,3岁以前的孩子最好不要碰电脑,他们更需要的是认知现实世界。而到了3岁半,就可以让孩子适当接触一下电脑了。系统正规的电脑教育,如操作系统学习,建议从小学一年级开始,在儿童儿童如何选电脑问题上,家长有着至关重要的作用,家长一定要做好以下两点,儿童才能学好电脑:

1、软件选择最关键

为孩子选择合适的教育软件非常关键。国外目前比较先进的儿童电脑教育观点认为:要通过视听结合、自由选择、角色扮演和放松激励等手段,充分调动儿童的潜意识,以提高学习效率,达到寓教于乐、快速学习的目的。家长应根据孩子的年龄和接受能力选择不同的教育软件。

2、学习方法要正确

有了好的教育软件,还要有正确的学习方法。儿童的信息素质教育要充分考虑孩子的个别差异和身心变化特点,在孩子学电脑时,要注意自己孩子的发育。

另外儿童学习电脑还要注意保护视力,学习一段时间就需要让疲劳的眼睛休息,看看远方、看看绿色的植物让眼睛得到放......

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儿童学唐诗

儿童学唐诗好不好

唐诗具有音乐性,节奏鲜明,对听觉器官是一种良性刺激,并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动,而口腔运动具有健脑作用。所以,反复吟诗,可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡,血液循环加速,体内的生化代谢更加旺盛,能增加一些有益的激素及活性物质的分泌,这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态,十分有益于体力和智力的发育。

古诗有其独到的韵味和韵律感,宝宝学古诗在一定程度上并不是非要学会多少,而是从故事中感受到语言的魅力,培养孩子的预感以及良好的韵律感,对孩子今后的生长发育是有好处的。

但古诗相比故事和歌曲会枯燥一些,建议买一些古诗配图或者动画光盘让孩子一边看一遍念。最重要的还是大人的不断重复,在宝宝心情很好的时候,可以适时的随口念一些古诗,吸引孩子的注意力。

千万不要强迫孩子去念故事,先让他听,慢慢的,听得多了,宝宝自然就会说出来的。

儿童适当地背诵一些古诗,对训练儿童的记忆力,培......

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学龄前智力发育

学龄前儿童智力发育指标

42个月

大运动:两脚交替上楼、并足从楼梯末级跳下。精细动作:模仿画正方形。适应能力:懂得从1数到5、能说出图形名称。语言:会在示范后说出至少一个反义词。社交行为:自己会穿上衣。

48个月

大运动:独脚站5秒。精细动作:会画人像的三个部位。适应能力:会拼圆形(四个1/4圆),能说出图画中缺什么(6个说出2个即可)。语言:知道苹果一刀切开有几块、能说出4个反义词。社交行为:能回答:吃饭前为什么要洗手,去完厕所为什么要洗手。

54个月

大运动:独脚站立10秒、足尖对脚跟向前走2米。精细动作:能用筷子花生米。适应能力:照图拼椭圆型(4片)、说出图画中缺什么(6个说出3个即可)。语言:会数手指;能说出衣服、钟的作用。社交行为:认识红、黄、绿、蓝四种颜色。

60个月

大运动:能接球。精细动作:会画人像的7个部位。适应能力:看图回答:鸡在水中游,哪不对?;说出图画中缺什么(6个说出5个即可)。语言:会认10以内的数字、能说出两种圆型的东西。社......

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相关专家解答

给孩子做早期教育,是不是应该报个早教班呢?

我们说选择一个好的早教中心是非常重要的,同时,我们也呼吁国家把0-3岁阶段的教育抓起来。我不反对孩子上一些早教班,但是家长必须得明白目前我们国家早教班的一些特点。0-3岁的早期教育,并没有纳入到国家的教育体制里,我们所有的师范院校的学前教育的内容,都是在孩子三岁以后,而0-3岁这个阶段是没有的。所以现在0-3岁这个阶段的早期教育指导,往往就落实到这些亲子班上。但是现在一些亲子班(早教班),往往就是采取了一种超前教育,或者是不太符合这个阶段孩子的生理、心理发育特点的教育来吸引家长。还有就是我们家长本身也有一种横着比的思想,老是觉得人家的孩子怎么样,在这种思想指导下,就是我们早期教育产生的一个很重要的误区。 而且家长必须要明确,亲子班的教育不是给孩子进行教育,也就是说它的教育对象不是孩子,而是孩子和他的父母。亲子班应该是教给父母怎么在跟孩子互动的过程中,如何观察和了解自己的孩子,引导孩子各个方面的发展。但是现在现实情况不是这样的,我们现实情况是陪同孩子上早教班的,大多数都是隔代人或者阿姨,所以也就起不到父母陪伴孩子,然后在陪伴过程中,根据老师的引导,发现孩子的特殊才能或者不足,然后通过老师教的方法来进行引导的作用,我们缺乏这个过程。

张思莱 儿科 主任医师

对1岁宝宝进行早期教育可以从哪些方向入手?

1岁的宝宝生活范围扩大,大脑发育迅速,开始产生探索世界的愿望。这个阶段是语言发展的重要关键期,也是生活习惯养成、认知学习的重要启蒙阶段,教育1岁的宝宝可以从以下方面入手:培养独立行走,牵着手上下楼梯;动手游戏,继续鼓励婴儿自己拿笔涂画;命名物体,教育宝宝自我表达。

缪缙 暨南大学附属第一医院 产科 副主任医师

如何对1岁宝宝进行早期教育

1岁的宝宝生活范围扩大,大脑发育迅速,开始产生探索世界的愿望。这个阶段是语言发展的重要关键期,也是生活习惯养成、认知学习的重要启蒙阶段,教育1岁的宝宝可以从以下方面入手:培养独立行走,牵着手上下楼梯;动手游戏,继续鼓励婴儿自己拿笔涂画;命名物体,教育宝宝自我表达。

缪缙 暨南大学附属第一医院 产科 副主任医师

1岁宝宝的早期教育需要注意些什么?

1岁的宝宝生活范围扩大,大脑发育迅速,开始产生探索世界的愿望。这个阶段是语言发展的重要关键期,也是生活习惯养成、认知学习的重要启蒙阶段,教育1岁的宝宝可以从以下方面入手:培养独立行走,牵着手上下楼梯;动手游戏,继续鼓励婴儿自己拿笔涂画;命名物体,教育宝宝自我表达。

缪缙 暨南大学附属第一医院 产科 副主任医师

三个月的孩子怎样进行早期教育?

您好,宝宝虽然只有三个月大,看似什么都不懂,但是一些早期的教育还是有一定的影响的作用的。平时可以给宝宝各种不同的玩具,让孩子多活动手脚,也可以给孩子听一些美好的音乐,多让他接触一些美好的事物。

卓美英 广州市第一人民医院 新生儿科 主任医师

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