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3-6岁百科 / 华德福幼儿园 / 上海华德福幼儿园

目录

上海华德福幼儿园招生简章

(一)招生对象:

幼儿园部:2.5~5岁的适龄幼儿

小学部:6~11岁适龄儿童

(二)招生要求:认同乐思学园教育理念的家庭,欢迎您和孩子的加入,与我们一起共同成长。

(三)咨询电话:13262536665 袁老师、13636364967 梅老师

现在学前教育的可怕在于,愈演愈烈的剥夺孩子玩耍的时间,过早的开发思考力。

而华德福幼儿园为孩子提供保护性环境-

华德福幼儿园是孩子身心灵完整平衡发展的沃土。

清晨至黄昏,舒缓、和谐的秩序浸润着孩子的生命,让孩子觉得安全,消除恐惧。

孩子在自然的环境中享受独特的感觉,自由玩耍。孩子自我选择,自由地模仿他们所感受到的事物。

幼儿园里,安详、家庭似的气氛,孩子们自由的沟通,展开创造性活动。

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上海华德福幼儿园地址

地点:上海浦东丁香路1599弄仁恒河滨城一期五号楼东一楼,东三楼及东四楼

华德福教育(Waldorf Education)是一种已有九十多年历史的完整而独立的教育体系。1919年鲁道夫史代纳(Rudorf Steiner)在德国斯图加特创办了第一所华德福学校。

在孩子善、美、真的阶段性发展过程中,华德福教育旨在让孩子充分了解自己的潜能、孕育自由的精神,帮助他们逐渐成为一个具有创造性思维、社会道德责任感和实践力的人,从而帮助他们在将来以正向的生命态度,进入世界,贡献自己的才能。

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上海华德福幼儿园电话是多少

咨询预约电话:13636378320 、 18001615295

华德福教育之所以被全世界不同地区、文化、宗教和政治背景的人推崇是因为它符合人性发展的教育理念,世界各地都在吸收其合理的核心部分发展自己的文化。

华德福教育主张培养合作意识重于竞争意识,强调教育在发展人的独立自我的同时,也强调人跟周围的人、社会和自然保持和谐,这种教育理念也给创建未来的文明社会提供了一个榜样。

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上海华德福幼儿园怎么报名

一、心理准备

每天问自己至少三遍:我真的决定选择华德福这个非主流教育给孩子吗?我能接受家庭和周围人的质询和挑战吗?我能跟孩子一起成长吗?

二、初步接触

发Email至waldorfsh@gmail.com,帮助园方了解孩子的基本情况。

预约参加户外远足活动(每周一上午8:45之前在世纪公园三号门口集合)。

三、填写《入园等待申请表》,以帮助园方进一步了解孩子的个体情况。

四、填写《入园申请表》,预约进行父母双方同时参与的入园谈话,以期相互配合,并达成家园一致。

五、在和园方达成一致意见后,您需仔细阅读《入园通知》。

六、家访。

七、正式入园。

八、沟通

当您有任何问题是,请及时与园方联系沟通。沟通途径有预约面谈、电话(仅限短信)、邮件等。

九、园外工作

上海华德福儿童之家是有共同教育和生活理念的家园共建团体,需要家长们的共同投入和爱护:包括参与华德福的各种活动和建设,承担力所能及的工作。

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上海华德福幼儿园学费

学费3000~4500不等,一次性交建园费或建校费3000~5000不等

华德福的幼儿园,特别注意孩子的模仿天性!他们在美丽的校园,温暖的色调,整洁的空间中,物品井井有条,玩具天然。这既是一种学习,又是一种生活的体验。老师们安详温柔,穿着优雅得体,将四季变幻真实的带到孩子眼前,讲述真善美的故事,表演木偶戏……

自由玩耍时,混龄编班让低龄的孩子专心观察高龄孩子的行为,然后模仿他们并创造自己的规则。高龄的孩子通过模仿老师,学会爱护小班的孩子。而同龄的孩子,更会彼此交流对食物的感受与心得。

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上海华德福幼儿园怎么样

2006年2月20日一批重视自我成长,关心孩子教育的家长们发起、捐助成立了上海华德福儿童之家。她是国内继成都、北京、广州等地之后实践华德福教育的又一个自助团体。幼儿园经过几年的发展,迎来了她的第一次蜕变。至2010年春节后,又一批新成员加入儿童之家,一直陪伴儿童之家走到今天。

上海华德福儿童之家也正逐步成为家长和对华德福教育感兴趣的朋友们的平台。

一路的风雨历程,儿童之家经历了很多,很多的孩子和家庭,也有很多的老师,为了一个共同的信念,儿童之家的老师和家长们一直在努力着,几位老师,十几个家庭,这就是儿童之家。

十年来,我们在浦东世纪公园附近,坚持着,只为了让市区附近的孩子能够有机会上华德福的幼儿园,只为了在市区实现自然感官教育的可能性。

目前儿童之家的新一批力量也陪着儿童之家走入了第七个年头。和孩子的成长一样,经过了7年的被守护,被照顾,我们已经发展出来了自己的内在力量。我们很清楚未来我们的方向在哪里? 儿童之家的力量也壮大了,目前我们有两个混龄班,一个亲子班。五位在职老师和一位志愿者。

老师们至今也在不停地参加更专业的培训。治疗教育,艺术疗愈,音乐治疗等课程。我们不是要去疗愈谁,因为每个个体都在以自己不同于他人的方式成长着。我们只是想通过学习,看到每个个体的实相,从哪些方面入手可以帮助他以他的方式发展他的特长。比如,听觉型学习类型的孩子偏向好动,那我们要怎样去引导他静下来,怎样引导他发展出他的视觉学习能力。这些都是为了他以后在小学开始学习所要准备的能力。

正如一本书的书名“为未来而教”,我们也一直在实践 为未来而教 的教育。我们还继续走在路上。感谢一路上支持和陪伴我们的家庭!欢迎更多有缘家庭加入我们继续走下去!

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联系编辑:曾静波

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