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1-3岁百科 / 1-3岁宝宝早教 / 认知能力

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什么是认知能力

什么是认知能力,对于认知能力,大家了解的不太多,有的人只是认为,认知能力就是对身体事物能够完全的认清,其实认知能力包括范围广泛,不仅要对事物认清,还得要在听觉、注意以及思维等各方面都要掌握。

认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。人们的认知特点对于社会经济状况都有显着的影响,增强认知能力也已经被发现与财富增长和预期寿命的增加有关。

了解到认知能力,我们也就清楚认知能力包括的范围很大,因此,对于宝宝认知能力的培养是相当重要的,对宝宝日后的发育有着举足轻重的作用。

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宝宝各阶段的认知能力

不同阶段的宝宝的认知能力不同,当然宝宝越小,认知能力会越差,所以家长们必须要根据宝宝的实际情况来培养他们的认知能力,我们来了解宝宝各阶段的认知能力。

4-6个月

4-6个月是宝宝识物的预备期。这个时期的baby能辨别爸爸妈妈是生气了还是高兴了;有了短暂的记忆力,如果爸爸妈妈从视线中消失他们会试图去找;看到喜欢的玩具会很兴奋,以致手舞足蹈,宝宝的“看”与“肢体运动”开始结合起来;鲜艳的颜色能牢牢地吸引住宝宝的视线。到宝宝6个月大时,假如你突然拿走他手里正在玩的东西,他多半要以大哭来抗议,对此,妈妈别烦,这可是宝宝认知上一次大的飞跃呦!

半岁-1岁

半岁以后,宝宝认识谁是生人谁是熟人了;到7、8个月的时候开始会看镜子里的形象,有的宝宝因此迷恋照镜子、通过镜子里的自己能意识到自己的存在,会对自己发笑。同时,也能在父母的协助下认识少量的日常物品了,尽管这时他们还说不出来,但是开始能用眼神、表情、手势、动作等来表示了;也能看一些简单明了的图画了。

1岁-1岁半

12-18个月大的宝宝对语言有了一定的理解力,能说简单的字和词,在爸爸妈妈的指导下,指认物品时能说出物品相应的名称。这个时期,宝宝认识新物品的范围也比以前扩大了,对看到的东西有直观的思维了,比如看到奶瓶会与吃、喝联系起来,看到妈妈端碗过来就知道要吃饭了;对玩具也能做出简单的区分,知道不同的玩具有不同的名称。对画册上的人和物,也表现出一定的兴趣。

1岁半-2岁

1岁半左右的宝宝大都喜欢看太阳、月亮和星星,能认识一些简单的自然现象如风、闪电和雷声,也具备了区分花草树木的能力了。对于宝宝已经认识的物品,无论是变换位置还是混在其它物品中,往往都逃不过宝宝的“火眼金睛”。

2岁-2岁半

这个时候,宝宝对颜色的概念开始萌芽,在指认颜色上不觉得吃力了。

这个年龄段宝宝能基本了解物品的属性了,比如认识并知道水果、点心、小零食和饭菜等等食物是可以吃的;能记住不同玩具的名称,基本上能明白这些东西是不能吃的;同时,初步学会了把学会生活用具和衣服分开。

2岁半-3岁

2岁半-3岁宝宝的认知出现了一个巨大的飞跃,对物品的兴趣不仅仅满足于知道它们的名称,而是开始关注、了解其细节,具有了一定的分辨能力,发现它们在大同之外的“小异”;靠形象区分事物并借助这种方法简单的数字。其吸收性思维和各种感知觉也在迅速发展,好奇心越来越强、头脑中的疑问也越来越多,因此,他们在这一阶段认识的东西会比以前大大增多。

3岁-4岁

3岁以上的宝宝大都能分辨出方形、圆形、三角形等图形了,他们常常会对一些标志性图形如红绿灯、公共电话标志等产生好奇,能将所认识的符号和生活联系起来,是学认图形的好时机;初步建立起空间和时间的概念,能理解长短、上下和前后。

对于宝宝认知能力的培养,必须要考虑到宝宝所处的阶段,所以家长们可以根据以上的几点来培养宝宝们的认知能力。

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幼儿认知能力培养。而宝宝认知能力的培养一定要从视觉与知觉做起。

幼儿认知能力的培养对幼儿日后的生长发育有很大的帮助,但是,幼儿认知能力的培养必须要全面,比如说要从视觉与听觉多方面来培养。

1、视觉训练

(1)训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引小儿转头寻找发声玩具,每日训练2~3次,每次3~5分钟,以拓宽小儿视觉广度。

(2)颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和颜色,可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。

(3)婴儿视力迅速发展的时期主要在半岁以前。可选择一些大小不一玩具或物体,从大到小,让小儿用手抓握注视,然后放在桌上吸引小儿注视。还可训练小儿注视远近距离不等的物体,以促进视力发展。

2、听觉训练

(1)方位听觉练习:吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源,以刺激小儿方位觉能力的发展。

(2)区分语调训练:根据不同情景,用不同语调、表情,使孩子逐渐能够感受到语言中不同的感情成分,逐渐提高对语言的区别能力。

(3)让孩子从周围环境中直接接触各种声音,可提高对不同频率、强度、音色声音的识别能力。

幼儿认知能力的培养必须要从听觉和视觉做起,缺一不可,这样才能让宝宝更健康的成长。

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联系编辑:吴佳子

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