我们在生活中遇到的常见的人和物，都可以和宝宝自然地介绍。例如可以重复家里一起住的爸爸妈妈以及祖辈的称呼，客厅里的玩具、沙发、桌子、水果篮里的苹果橙子等等，引导宝宝模仿。待宝宝初步认识到名称以后，还可以挑宝宝感兴趣的作进一步介绍，例如“这是苹果，红色”“”甜的，脆的，““可以直接咬，可以削皮吃”等，宝宝掌握更多词汇，才能更好地表达。

凌燕子   

我们在生活中遇到的常见的人和物，都可以和宝宝自然地介绍。例如可以重复家里一起住的爸爸妈妈以及祖辈的称呼，客厅里的玩具、沙发、桌子、水果篮里的苹果橙子等等，引导宝宝模仿。待宝宝初步认识到名称以后，还可以挑宝宝感兴趣的作进一步介绍，例如“这是苹果，红色”“”甜的，脆的，““可以直接咬，可以削皮吃”等，宝宝掌握更多词汇，才能更好地表达。

凌燕子   

比如宝宝喜欢撕书，可以买布书给他撕；宝宝喜欢在墙壁乱涂乱画，可以在他平常涂鸦的墙上装一块大一点的涂鸦板，任他恣意挥洒笔墨；宝宝喜欢玩食物，也可以在他玩的时候告诉他这是什么食物，有什么特点等等。如果是玩水、捣腾药箱等相对危险的“作妖”行为，建议及时制止，并且告诉他这样做可能会受伤，妈妈会很伤心。只有从小让宝宝知道什么能做，什么不能做，他才能逐渐形成自己的是非观，健康成长。有一些行为，很难简单地用是否安全来衡量，比如扔东西，要看扔什么，扔布偶好像没那么危险，扔石头就比较危险了。这种情况下，就要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。比如筷子是用来吃饭的，不可以扔；飞盘可以在外面扔，但不能在家里扔等；如果宝宝喜欢扔，可以在家准备一个玩具收纳箱，「来，往收纳箱里扔！」。这要看是什么样的“作妖”行为，如果是相对安全的“作妖”行为，可以放任，但要恰当引导。

任淑一2016   

是否需要制止主要看宝宝行为的安全性，如果是相对安全的顽皮行为，可以放任，但要恰当引导。比如宝宝喜欢撕书，可以买布书给他撕；宝宝喜欢在墙壁乱涂乱画，可以在他平常涂鸦的墙上装一块大一点的涂鸦板，任他恣意挥洒笔墨；宝宝喜欢玩食物，也可以在他玩的时候告诉他这是什么食物，有什么特点等等。如果是玩水、捣腾药箱等相对危险的顽皮行为，建议及时制止，并且告诉他这样做可能会受伤，妈妈会很伤心。只有从小让宝宝知道什么能做，什么不能做，他才能逐渐形成自己的是非观，健康成长。 但也有一些行为，很难简单地用是否安全来衡量，比如扔东西，要看扔什么，扔布偶好像没那么危险，扔石头就比较危险了。这种情况下，就要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。比如筷子是用来吃饭的，不可以扔；飞盘可以在外面扔，但不能在家里扔等；如果宝宝喜欢扔，可以在家准备一个玩具收纳箱，「来，往收纳箱里扔！」。

任淑一2016   

3岁左右的宝宝正是叛逆的时期，最好就不要打宝宝，要多跟宝宝讲道理。

库胖胖   

看来宝宝的注意力不够集中哦，最好现在可以给宝宝玩些需要注意力集中的游戏，让宝宝的注意力上能够得到锻炼！

爱卡   

亲，宝宝总是爱发脾气自然是不好的，家长一定不能和宝宝妥协，建议你可以采取冷处理的方法来对待

亲亲伱   

小宝宝出现这样的现象，往往是口腔溃疡，应该仔细观察看看，如果口腔溃疡的话，可以给宝宝使用口腔溃疡贴，或者西瓜霜喷剂，效果都是不错的。

咪雄   

宝宝不吃饭的吗，要是不吃饭的话就必须要都家注意的哦，要给宝宝多弄点花样，这样会比较好的哦

岚朵宝贝