如何培养孩子自己吃饭
收藏让婴幼儿自己动手吃饭、自己穿衣服不是一个容易的过程,特别是吃饭。宝宝吃饭,一直是父母们的心头大石,喂宝宝吃饭就像打一场战,宝宝吃完了,战火才暂停。下面教您一些让宝宝自己动手做自己的事情的能力,既增强了宝宝的能力,又能让宝宝学会自己吃饭。
1、给他一只汤匙
只要宝宝愿意从您手中接过汤匙时,您就可以给他一只小汤匙了。开始时,他或许只是把它当做玩具来玩,咬咬它,挥舞它或是拿它来鼓槌敲。然而,不论他如何使用那把汤匙,不要以不合宜的餐桌礼仪为由而试著去禁止他。
当宝宝约八个月大的时候,他已经学会把汤匙放进碗里并试著用汤匙把饭菜放进汤匙里。这时候,您可以先把少量的菜饭放进汤匙里,然后让他试著自己进食。当他忙著喂自己的时候,您可以把菜饭放入另一把汤匙内,用交替使用的方式来训练宝宝自己吃饭。
2、鼓励宝宝用手拿东西吃
如果您不禁止宝宝把手放进您精心准备的食物中,然后再把满手食物的手塞进自己的嘴巴里的话,很快地,他就会把食物与嘴联想在一起,而您也可以慢慢地让他开始自己吃东西了。不管食物是怎么进入宝宝的嘴里,或到底有多少食物吃进去了,只要宝宝吃的高兴,吃的尽兴,享受吃的乐趣即可!
3、让宝宝随心所欲地吃
宝宝开始自我喂食时,他的食物组合可能相当地怪异。例如:宝宝可能会把青菜先放进巧克力布丁中,然后再往嘴里送。或是把饭丢进果汁里,然后再试著用手去把饭捞起来吃。
4、不要强迫宝宝吃东西
当宝宝吃饱时,他就会把食物推开,这时候,您就可以把菜饭收起来,不要强迫他吃或是仍让他坐在餐椅上并希望他会把碗盘中的食物吃完。如果您在他吃饱後,仍把他留在餐椅上的话,他就会全心全意的在那儿搞破坏而他的破坏力是相当惊人,可怕的,您的耐心一定经不起这种强大的破坏与摧残。因此,最明智的选择就是让他在心足饭饱时下桌。如果您担心孩子吃不饱,或是营养不良,您可以大可放心。因为宝宝绝不会让自己受饿,而且只要您为他准备均衡的饮食,他也绝不会营养不良的。如果这仍无法让您信服的话,您可以定期地为他量身高体重,只要宝宝的身高体重在标准的范围内,就不会营养不良。
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网友问答
1、家长要喜欢读书,诱导、指导孩子读书,如在今共文化场所,要给儿童讲读书的好处,要弟孩子去书店选购他们喜爱的读物,创造读书氛围,播下爱读书的种子。 2、榜样的力量无穷的,家长读书的言行举动会直接对孩子起潜移默化的作用,在家长读书精神的感召下,孩子也会产生巨大的读书力量,边会滋生发愤读书的勇气。 3、家长要细心观察孩子的读书,极时指导,讲解读书中存在的词题,要特别善于鼓励孩子,激发他们读书的热情,从小养成爱读书的好习惯。 4、读书要珍惜光阴,要勤字当头,贵在坚持,只有这样,才能养成爱读书的好习惯,才能为孩子将来的学习奠定坚实的基础,才能逐渐将家长榜样的力量转换为知识的榜样,从而有自控能力,有主观能动性,能挤时间去读书,从而会偿到读书的甜处,把读书当作一种责任去担当,从小立下发愤读书的夙愿,并为此奋斗一生!
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图科幻故事等等。 二、不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。 三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。 阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,在孩子的新闻记者过程中,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内
给孩子布置任务。每天给孩子布置利索能力的事情,譬如拖地,收拾被子,叠衣服。不会的可以事先教会孩子。不完成任务给予相对的惩罚,完成好任务给予奖励。逐渐的培养孩子独立做事的习惯。 不要帮孩子做事情。有些事情孩子有能力完成,可以独立做好,那么就不要去干涉不要去帮忙,即使孩子会出现错误,只要及时纠正并且鼓励孩子继续完成就好。 让孩子自己去思考。遇到一些事情不要去用我们大人的想法去指导,去教育孩子,应该让他们自己去思考,去分析。实在不清楚的可以适当的指导一下。培养孩子独立思考的能力。 学会激励孩子做事情。当孩子不想自己去做事情,想让家长代替去做的时候,我们应该学会激励孩子,鼓励孩子,面对孩子的哭闹,认真的需开导讲道理,通过激励的方法鼓励孩子去独立办事。 积极的锻炼孩子。买东西,做家务,只要孩子可以做到,就要多给孩子分配任务,积极的让孩子去做自己可以做的事情,久而久之也就会养成独立做事情的能力和习惯了。 家长陪同孩子一起。对于难度大的或者孩子还不会做的,作为家长可以陪同孩子一起去做,边教孩子边让孩子亲自去做,这样孩子在家长的陪同下就会有勇气去做。
让孩子理解金钱的感觉有时候孩子不知道金钱的感觉。比如上一节40分钟的钢琴课是150元,有时候孩子不知道金钱的多少,当不专心地上完一节钢琴课后,家长可以举一个例子,让孩子理解金钱的感觉,如:"刚才上钢琴课的150元,如果去超市买食品可以买一推车的食品呢,也可以有机会去超市买150元的东西时,指着物品告诉孩子这就相当于你一节钢琴课的钱换来的物品。用账本记录收支情况家长可以给孩子准备一个记录收支情况的账本。在记账和管理自己的金钱同时,能得到很多感受和收获。同时也可以尝试让孩子参与到家庭的日常消费计划当中,和爸爸妈妈一起记录家庭生活收支,使孩子能区分物质消费和精神消费的不同,并定期对家庭收支情况进行评价。与孩子共同分析比较父母要经常与孩子分:例如相同的一笔钱,买这个品牌还是买那个品牌?买这个型号还是买那个型号?并把它们不同品牌或不同型号的优点缺点列出来进行分析,选出最适合自己的,家长从旁给予指导,结合家庭经济能力来衡量。这样不但可以建立孩子的金钱观,还会让他们知道钱怎样使用才得当。制定压岁钱理财方案很多爸爸妈妈都会为孩子开设一个压岁钱账户,并会亲自教孩子怎样把钱存入银行或像维金荟这样靠谱的理财
不宜生育的遗传病之一:染色体病 先天愚型等染色体病患者,所生子女发病危险率超过50%,同源染色体易位携带者和复杂性染色体易位患者,其所生后代均为染色体病患者,故都不宜生育。 不宜生育的遗传病之二:常染色体显性遗传病 如骨骼发育不全、成骨不全、马凡氏综合征、视网膜母细胞瘤、多发性家族性结肠息肉、黑色素斑、胃肠息肉瘤综合征、先天性肌强直等,这类遗传病的显性致病基因在常染色体上,患者的家族中,每一代都可以出现相同病患者。且发病与性别无关,男女都可发病。患者与正常人婚配,所生子女的发病危险为50%,故不宜生育。 不宜生育的遗传病之三:X连锁显性遗传病 由于患者的显性致病基因在X染色体上,所以患者中女性多于男性。女性患者的后代,不论儿子还是女儿,均有50%的发病危险成为相同病患者,故不宜生育。而男性患者的后代,女儿百分之百患病,儿子正常,因而可生育男孩,限制女胎。 有以上遗传病的人不宜生育。由于遗传病有很多种类,对后代的影响也不同,所以遗传病患者在考虑生育问题时,应该进行遗传咨询,在咨询医生指导和帮助下,作出明智而理想的选择。
六岁孩子的金钱观念应该如何培养,怎样引导孩子管理自己的金钱?
父母要教育孩子从劳动中获取金钱,让他们学会尊重、珍惜劳动所得,让孩子知道金钱来之不易,想获得东西必须要付出劳动,那么孩子乱花钱的毛病就会不治而愈了。 孩子体会到劳动的艰辛,自然就会懂得珍惜。父母要帮助孩子养成储蓄的习惯,当孩子向父母要东西的时候,父母可以借机告诉孩子:只要你开始攒钱,你很快就可以拥有这个东西。让孩子自己管理钱财,孩子日常的小开支都由他自己埋单,让孩子承担自己的部分花费,知道自己的钱花一点就会少一点,这样就可以控制孩子乱买东西,使孩子自己变得开支有度。 培养孩子正确的金钱观,不要渲染富豪们的奢华生活,这会使孩子受到潜移默化的影响,很多父母常常通过“你看,他多有钱,多让人羡慕”来激励孩子努力,这种方式往往会把孩子引向对金钱的一种盲目崇拜。 父母要注意,不要在孩子面前推崇挥金如土的生活方式,要让孩子树立正确的金钱意识。让孩子知道钱的重要性,但也要让孩子明白钱不是最重要的,金钱并不能用来衡量所有东西的价值,感情、健康等都比金钱更为重要,不要让孩子理财理成“财奴”,要让孩子正确认识金钱,懂得珍惜金钱。
让孩子边玩玩具边吃饭,会不会导致小儿消化不良?可不这样,孩子不好好吃饭,我该如何培养孩子的吃饭的兴趣
孩子边玩玩具边吃饭,会导致小儿消化不良。家长需要在孩子饮食的过程中进行正确的示范和引导,比如,养成孩子定时定量吃东西,少吃零食,家长可以通过固定时间、固定地点、特定餐具和话语来让孩子意识到要吃饭了。这是通过条件反射的方式来给孩子有吃饭的意识,同时要让孩子养成专心吃饭的习惯,比如在吃饭时可让孩子自己参与,捧饭碗、拿小勺,挑选自己爱吃的食物,这样孩子既学会了吃饭,又培养了对吃饭的兴趣。
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