青岛实验幼儿园的园长

　　青岛市实验幼儿园创建于1993年，系市教育局直属单位。目前，共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区，坐落于面临大海的八大峡小区，地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号，有8个教学班和早教中心，在园幼儿400余名;第二园区，坐落于东部福林小区，地处大尧二路25号。一起来看看青岛实验幼儿园的园长介绍。

青岛实验幼儿园的园长

　　“开放教育”不仅培养出一批关注自然、关注社会、关注他人、自我成长的儿童，也塑造了一支勇于创新、善于探索、乐于合作的高品质团队。这支团队在共同愿景引领下，相互依赖，相互支持，追求具有高效和人格魅力的领导力;强调提升全体教职工的执行力、核心竞争力;在生活、工作中不断提升幸福指数，使生命更富有意义。先进的园本文化，促进了园领导和教师的自我成长。园长和教师在省级以上刊物上发表论文100余篇，其中两篇被国际第22届OMEP学术大会选用;出版了《鸟语童言》、《快乐的节日》、《树叶粘贴》三本画册和30余万字的《开放教育文集》一、二辑。园长被授予全国优秀教师、省特级教师、省优秀教师、省百名优秀园长、省科研创新园长、市十佳园长、市政府专业拔尖人才(两次)和市劳动模范等荣誉称号，并被选为青岛市第十届和第十一届政协委员。2007年4月青岛市学术委员会授予“宁征——特级教师工作室”匾牌。教师队伍中，被授予省特级教师、省优秀教师、省教学能手、市跨世纪青年学术带头人、市特级教师、市十佳幼儿教师、市优秀教师、市教学能手、市青年专业优秀人才、市教育人事先进个人、市学前教育先进个人、市“三八”红旗手、市优秀管理工作者、市巾帼文明标兵和市优秀党员等荣誉称号的有40人次。

早教机构和幼儿园有啥区别

　　一、职责不同

　　早教的职责就是要让孩子在能力上提高，所以课程就显得做尤其重要;幼儿园的职责更倾向于创设良好的环境，所以硬件就显得重要。

　　二、早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学，孩子每节课学到的知识都是不同的。

　　既包括音乐、运动、智力认知、社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成，孩子是积极主动的参与者。幼儿园是统一的课程让所有孩子学习，孩子是被动的受知者。

　　三、早教的私营制特点决定早教中心在不断的完善和创新，幼儿园尤其是公立的，创新和前瞻性就很差。

　　四、早教机构一般都是小班化教学。

　　一般的早教机构每班约6-10个孩子，像思博润早教中心甚至除亲子课以外，主打1-3个孩子的个别人化指导，孩子在早教机构的受知时间较长。幼儿园 每天都是按照固有的时间安排进行，而且每班最少20多个孩子，多则甚至40-50。这样的班级密度，孩子的受知时间很短，有的甚至一节课平均下来只有一两 分钟。

　　五、家长的寄望不同

　　孩子在早教中心，家长就希望机构把自己的宝宝培养成天才。孩子在幼儿园，家长就希望幼儿园把宝宝照顾好，一天下来没摔着碰着、健健康康的学点知识就 行。这反映出一个很现实的问题，有些幼儿园不需要多大的宣传投入和运营成本，费用也很高，可就是有很多家长排队报名。而早教都在宣传上花大价钱，尽管早教 机构一再降价，很多家长却始终不愿报名。这一点，对于早教和幼教的发展有很大的影响。

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