念给宝宝听：《河狸智斗鳄鱼》

　　宝宝天生和故事有着不解之缘，那些五彩缤纷的故事伴随着宝宝的童年一起成为美好回忆，而这些回忆需要爸爸妈妈一起缔造。下面一起念给宝宝听：《河狸智斗鳄鱼》。

念给宝宝听：《河狸智斗鳄鱼》

　　一天,河狸请来许多朋友参观自己的新居,其中混进了一条鳄鱼。鳄鱼在参观时,看到河狸身体胖胖的,浑身都是肉,馋得口水直流。

　　鳄鱼问河狸:"河狸先生,你这么漂亮的巢有后门吗?"河狸知道鳄鱼不怀好意,本想告诉它有好几个后门呢,可是一想:鳄鱼肯定是不怀好意,可不能告诉啊!于是就把通向地坑的通道指给鳄鱼看。

　　到了夜里,鳄鱼鬼头鬼脑地想用泥巴去堵住河狸家的后门,这样,它就好从前门进去,稳稳地把河狸吃掉,滋味一定是美美的!鳄鱼用破米袋装了许多土,再加些水,调成了泥巴,背在背上,向河狸家后门爬去。

　　爬呀爬,感到背上泥巴很重,有点爬不动了,但一想到河狸肉滋味美,鳄鱼的力气又来了,他用尽全身的力气好不容易爬上了一堆树枝和干草上,没想到扑通一声,掉进了河狸早就埋好的泥坑里了。

　　这个坑又深又大,是河狸造巢时挖泥巴留下的,河狸用树枝和干草盖上,是留着专门捉坏蛋用的。鳄鱼本来是想要吃掉河狸的,没想到却掉在河狸捉坏蛋的坑里了,从此再也没有爬出来。

怎么让故事讲得更有教育意义

　　给宝宝讲故事不仅是传递知识，还是开发宝宝智力，培养宝宝阅读好习惯，发展一些非智力因素的教育过程，所以，要怎么挖掘这么功能需要爸爸妈妈巧妙安排在讲故事的情节中。以下这些方法可供家长参考：

　　1、让宝宝接龙故事，激发宝宝创造力

　　宝宝天生喜欢幻想，因此爸爸妈妈讲故事的时候可以因势利导，在故事结尾留下悬念，让宝宝发挥想象力，将故事接下去;或者可以在讲完一页故事后，让宝宝猜猜下一页故事要讲些什么，只要宝宝有创意的想法就给予鼓励。

　　2、结合生活场景进行教育

　　故事内容本身有教育性，所以讲故事时为了让教育性得到体现，家长可以联系宝宝生活情景，将故事里正面的榜样或负面的教训生动的传达给宝宝。

　　3、讲故事时和宝宝互动提高他的认知水平

　　让宝宝参与到讲故事当中，提高宝宝的认知水平和非智力技能，比如让宝宝观察故事绘本的细节，引导宝宝描绘故事主人公的想法，帮故事人物分析问题和解决问题，激发宝宝想象力和语言表达能力。

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