对幼儿如何进行环保教育

　　很多时候对于孩子的教育，从娃娃抓起是关键，特别是在日常之中爸妈可以适当给宝宝灌输一些注意环境卫生的环保思想。另外，幼儿园如今也逐渐增加了一些教育孩子要爱护环境的环保教育。那么，对幼儿如何进行环保教育？

对幼儿如何进行环保教育

　　当今世界，环境污染日益加剧，环境保护问题已成为全球共同的话题。我们幼教工作者的当务之急，就是让幼儿接受环境保护的启蒙教育，从小培养孩子爱护环境的良好习惯，培养孩子具有正确的环境保护态度。那么，对幼儿如何进行环保教育呢?

　　1、在五大领域中渗透环保教育

　　幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，把丰富多彩的环保教育内容渗透到五大领域之中，使之与原有教材联系起来，有机地加以结合，效果好。在语言领域中选择有关环保儿歌、故事、儿童剧等和孩子一起学、一起讲、一起表演，让环保知识渗入孩子的心灵;在艺术领域，给孩子们选择一些人类与自然和谐共处和歌唱美丽大自然的优美歌曲，让动听的歌曲陶冶幼儿的情感，编排环保小品、环保时装表演、舞蹈，开展环保小制作、环保主题画等，让孩子的情感在艺术活动中得到升华;在健康领域中，我们收集废旧物品制作体育器械，如：饮料瓶做的拉力器、易拉罐制作成梅花桩，高跷、废报纸做的“高尔夫球”、蛋糕盒做的飞盘等等，这些运动器械不但锻炼了幼儿的体质，节约了资源，又让幼儿知道“变废为宝”的意义;科学领域涉及环保内容多，是孩子掌握环境知识的主渠道。如：《节约用电》、《土地污染》、《可怕的酸雨》、《绿色能源》、《一次性用品好不好》等，幼儿在说一说、玩一玩、做一做的过程中，由浅入深地理解环保的意义，不断增长环保知识，懂得保护环境的方法。

　　2、在日常生活中渗透环保教育 日常生活内容丰富，涉及的面非常广，随时随地都可捕捉到环境教育的契机，在幼儿的日常生活渗透相关教育更是有不可估量的作用。如：洗手时注意节约用水，关好水龙头，不让水长流;进餐时，告诉幼儿爱惜粮食，不可浪费一粒米，一根菜;出门时，随手关灯、电源开关，节省能源;投放垃圾辨清可回收和不可回收，不同的垃圾应回不同的家;在课间和游戏时教育幼儿说话走路轻又轻;平时指导幼儿将图书玩具、桌椅摆放整齐，让孩子发现整洁有序的环境是很美的……日常生活的教育素材应有尽有，只要教师具有“随时渗透”的教育意识，幼儿就能在日常生活的点滴渗透中逐渐养成环保行为习惯。

　　3、在游戏中渗透环保教育

　　游戏是幼儿最爱的活动，把环保教育寓于各种游戏之中，引导幼儿在活动中学，在玩中学，在玩中受教育，如：在结构游戏"美丽的湛江"的活动中，我与小朋友一起收集无毒无害的废品，利用泡沫制成高矮不一、形态各异的楼房、风帆标志;用纸盒、纸筒制成立交桥;用塑料笔杆、果冻盒做成路灯、栏杆;用彩泥、旧挂历、胶片等制成花草树木，当利用废旧物创造“美丽的湛江”出现在孩子面前时，他们欢喜雀跃，懂得废物可以再利用创造美。孩子回家还能向父母作宣传呢!我觉得这一游戏真有意义。

　　4、在各种纪念日、节日活动中参透环保教育

　　3月12日是中国植树节，4月22日是世界地球日，5月30日是世界禁烟日，6月5日是世界环境日。我们可以特意组织一些活动，如在植树节组织幼儿种树，举办“植树造林好”的图片展;世界地球日，组织幼儿到社区、街上宣传，向市民派发“请爱护地球”的一封信，呼吁大家共同关心地球妈妈，进行“救救地球妈妈”的美术创造活动;在禁烟日组织幼儿观看《吸烟有害》的教育片，老师进行讲述，让幼儿理解吸烟的危害性，知道禁烟的社会意义，要求幼儿回家告诉家长今天是“无烟日”，禁止吸烟，以免危害健康;在世界环境日组织幼儿进行环保知识竞赛等等。使幼儿对各种纪念日、节日留下深刻的印象，增强环保意识。

宝宝游戏大全

　　1-3岁是孩子早教的关键时期，1-3岁宝宝早教可以多通过儿童游戏来达到开发大脑的早教目的，下面小编来给大家介绍几种适合1-3岁宝宝玩的游戏。

　　1、剪纸

　　给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。

　　效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。

　　2、看画册

　　准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……

　　效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量;而且可以很好地促进亲子感情。

　　3、认时间

　　在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”

　　效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。

　　4、敲水杯

　　准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

　　效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。

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