幼儿园的游戏有很多，有在室内的也有在室外的。多玩游戏，不仅能够让孩子的身心愉悦，还能够让他得到锻炼。那么，幼儿园室内游戏有哪些呢？

其实，幼儿园内孩子比较多，所以可以玩一些集体的游戏，例如抢凳子。参加游戏的孩子围成一个圈，把比参加人数少一张数量的凳子放在圈的中间，老师开始放音乐之后孩子们开始围绕着凳子转圈，直到音乐停止之后，开始抢凳子坐下，没有抢到凳子的人淘汰，之后减少一张凳子，又继续转圈，跟之前一样的玩法，依次淘汰，最后剩下的那个人就是胜利者。

还有一个室内游戏叫做“奇怪的墙壁”，这是一个很有趣的团队比赛游戏，也可以作为联欢会上的互动游戏。这个游戏的人数不限，事先要准备绳子、报纸、胶带以及乒乓球。在报纸上剪几个拳头大小的洞，然后把报纸用胶带贴成一大张，吊挂在房间中央。把孩子分成两队，让他们各站在报纸墙的两边，各自距离报纸2米，然后把乒乓球扔到对方阵地上，而且乒乓球必须穿过报纸上的洞才能够算数。在限定时间内把乒乓球扔到对方那边最多的一组获胜。

除了室内游戏以外，很多的室外游戏孩子也是很喜欢玩的。那么，幼儿园室外游戏有哪些呢？

一些经典的游戏就是幼儿园常玩的室外游戏，例如老鹰抓小鸡，一个人扮演老鹰，一个人演母鸡，其他演小鸡，小鸡按顺序排在母鸡的后面，游戏开始之后老鹰要尽力躲过母鸡的阻拦，抓到小鸡。还有丢手绢，一个人丢手绢，其他人围成一个圈，坐着或者是蹲着，丢手绢的人在圈外面走，把手绢丢到某个人的身后，这个人要迅速发现自己身后的手绢，并且要抓起手绢追赶丢手绢的人。丢手绢的人可以跑到被丢手绢的人的位置上坐下，但是如果被追到了的话则要接受惩罚或者是表演节目。

还有就是，先让孩子戴上画有各种水中动物的头饰，例如大鱼、小鱼、螃蟹、小虾，并记住自己所戴头饰什么，自己说一遍。两个老师手拉手做鱼网，而小朋友们是各种动物，要一边唱儿歌一边从鱼网（两个老师的中间）穿过，当儿歌唱完之后收网，谁要是被网住了，那就要说出自己是什么动物。游戏玩过几轮之后还可以让孩子交换头饰进行游戏，又或者是让他们轮流做鱼网。

小班的孩子大多只有三四岁，所以复杂的游戏他们也玩不来，可以准备一些简单的游戏，那样的话孩子也能够玩得开心。那么，幼儿园小班的简单游戏有哪些呢？

木头人就是一个经典的游戏。一开始可以先让孩子随意地走动，然后当老师说出口令，类似于“我们都是木头人，不许说话不许动”之后，孩子们要停下所有的动作，静止在原地，或者是摆好造型不动，如果谁笑了说话了或者是动了，就要接受相应的惩罚或者是表演一个节目，唱歌跳舞之类的。另外，在静止的时候，老师还可以故意做一些滑稽的动作或说一些好笑的话来逗孩子，进一步考验孩子的身体控制能力。

还有就是丢球入篮的游戏。准备两个篮子以及一些乒乓球，让孩子们分成两组按顺序排好队，把乒乓球放在队伍前面，篮子放的距离远一点。每个孩子往篮子扔五个球，扔完就换人，在规定的时间之内扔进篮子里乒乓球多的一组获胜。乒乓球扔到篮子里之后容易被弹出来，孩子通过这个游戏能够学会控制自己的力气以及大脑和手之间的协调性。

打扮的孩子大多在五到六岁，比起中班小班的孩子来说可以接受稍微复杂一点的游戏了。但是，游戏的难度依旧不能够太高。那么，幼儿园大班的简单游戏有哪些呢？

老师可以事先准备一些小东西。例如文具、衣服什么的，放在房子的各个地方。将全班分成几组，听老师指令搜集东西，例如，孩子问老师“老师老师你想要找什么呀”老师回答说“我要找三支笔和两顶帽子呀”，之后每一组就可以开始按照老师的指令搜集东西了，最后搜集速度最快并且是正确东西的组就得分。这个游戏能够锻炼孩子的团队意识哦！而且这一问一答还可以用英语来进行，能够让孩子加深对一些单词的印象。

还可以将全班分成若干小组，每组派代表到讲台前，由老师任意指定一个字母，然后这个代表必须自己独立思考，然后用身体表现出该字母给自己队的队员猜，在规定的时间内猜对的话就得分，否则就扣分，每组轮流猜，最后得分最多的组获胜，能够得到相应的奖励。还有，把表现字母换成模仿动物也是个不错的选择。