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儿童夏装品牌

儿童夏装品牌种类烦多,要怎么选才能选到最适合孩子的夏装呢?下面给大家分享一下给孩子选购夏装的要点。

在婴幼儿服装的先购时要考虑:

1、婴幼儿的皮肤娇嫩,在选购时一定要注意“软”字当头。

2、选用柔软的棉布或棉质绒布制成的衣服,这样不会擦伤孩子的皮肤。

3、婴幼儿生长发育较快,服装宜大不宜小,过小的衣服,会使婴幼儿不舒服,影响孩子的生长发育。

4、有松紧带的衣服不适宜婴幼儿穿,因为松紧带会压迫胸部和腰部,导致孩子胸廓变形。

5、衣服要方便脱换,式样简单,这样不会因为穿脱衣服费时间而使孩子着凉。

给儿童买服装时要选:

1、夏季童装以方领口、圆领、小尖领为好。

2、最好在前面开襟,钮扣不宜多,便于儿童自己穿、脱衣服。

3、选择宽腰式的衣裙,以便把儿童挺腹、无腰的外形掩饰住,并能起到宽松、凉爽的作用。

4、童裤可选择日光裤、田鸡裤等。

注:许多父母喜欢给孩子穿连袜裤,这种裤子如果太短,会影响孩子下肢的活动,不利于孩子的发育。

5、选择上衣时,袖子不宜过长,袖子太长,孩子的手臂活动不方便,不能做些精细的动作,减少了手指活动的机会,对孩子的大脑发育不利。

6、儿童服装的色彩要鲜艳秀丽。学龄前儿童对色彩已有了感觉和要求,如果能在儿童服装上点缀些有趣的小动物图案或色彩鲜艳的其它装饰图案,会引起孩子的穿着兴趣,给儿童带来无限的快乐。

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女童夏装

夏天到了,妈妈们又开始准备给宝宝选购夏装了,因为宝宝的皮肤娇嫩,而且易过敏,所以妈妈们一定要给宝宝选购合格的舒适的棉质童装,避免给宝宝穿些三无产品的衣服。那么要怎么样给给自己漂漂亮亮的宝贝女儿选择夏装呢?选购时应遵循以下几点:

1、棉质、环保,不求品牌,舒适就好。必须给宝宝选购棉质的衣服,如果条件不允许,不一定非要品牌的童装,还可去网店给宝宝淘宝,只要纯棉舒适就好了。

2、可以低胸,但不可露脐,露背。中医还讲,孩子着装,要注意“三暖二凉”,即背部要暖、肚部要暖、足部要暖,头部要凉、胸部要凉。

3、尽量不买短裤,睡衣更是要盖到脚脖,袜子就买松口的。

4、衣服要合身,不要为了宝宝来年还可以再穿,就给宝宝买大号的衣服。

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男童夏装

男宝宝孩子的皮肤娇嫩,抵抗力差,而且容易出汗,所以他们的夏装从布料到式样都要讲究一些。

面料:棉纺织品为好,因质地柔软,易吸水,通气性能好。合成纤维(如腈纶、涤卡、涤棉绸等)可引起皮肤发痒或其他不适,尤其是出汗后此类衣服紧贴在皮肤上,使人感到很不舒服,所以对宝宝不太适宜。

色彩:浅淡,如白色、浅黄色、淡粉色等。深颜色的布料对皮肤有刺激性,会引起皮炎;深色布也易吸收阳光而产生闷热感,不宜作夏装。

式样:简单为宜,衣服要宽大合体,便于穿脱,胸腹部不宜约束过紧,以免影响呼吸和散热。

另外,童装上不宜钉缀金属符号或佩戴金属类纪念章,以免刺伤或压迫局部皮肤。尽量少用钮扣,可用带子代替,背带裤是一种很好的选择。

还要注意的是,夏装要多备几套,勤换勤洗,保持清洁。

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相关专家解答

我引产十六天了可以和正常人一样穿夏装出门了吗

你好,一般来说引产对身体的伤害是比较大的, 建议最好需要卧床休息半个月左右的,你的情况建议最好是避免出门是比较好的,以免影响身体的恢复的,平时需要注意多休息,加强饮食营养,加速身体的恢复的,同时还需要定期进行复查的。

宋鹤兰 广州伊丽莎白妇产医院 产科 主任医师

儿童预防扁桃体炎的要点是什么?

扁桃体发炎多见于各种病原体感染,儿童抵抗力较弱,容易炎症反复发生,且有可能迁延成为慢性扁桃体炎,所以应注意增强自身抵抗力

王小轶 北京同仁医院 耳鼻喉头颈外科 主治医师

请问要从哪些方面测试脑瘫儿童的智力呢?

通常观察小孩子对声音、视觉、应答等反应。例如要求脑瘫儿把笔给医生或家长,有的孩子能明白这个指令,但由于伸手动作做不好无法达成,可以看到孩子是有做出“给”这个动作的意思,这类孩子的预后相对来说会好些。通过类似的指令从侧面判断孩子的智力水平,但还是要做智力评估才能真正客观地了解孩子的智力水平。

常燕群 广东省妇幼保健院 医学康复科 主任医师

评测脑瘫儿童的智力有什么方法?

考虑到脑瘫儿常合并智力问题,所以在临床上要强调观察孩子认知、智力方面,不能单单只关注肢体活动。大部分脑瘫小孩运动不好,甚至还有情绪方面的异常,导致配合度比较差,智力评估往往不容易做,所以要靠医生的经验去了解孩子的智力水平。通常观察小孩子对声音、视觉、应答等反应。例如要求脑瘫儿把笔给医生或家长,有的孩子能明白这个指令,但由于伸手动作做不好无法达成,可以看到孩子是有做出“给”这个动作的意思,这类孩子的预后相对来说会好些。通过类似的指令从侧面判断孩子的智力水平,但还是要做智力评估才能真正客观地了解孩子的智力水平。

常燕群 广东省妇幼保健院 医学康复科 主任医师

评测脑瘫儿童的智力要怎么做呢?

因为脑瘫儿常合并智力问题,所以在临床上要强调观察孩子认知、智力方面,不能单单只关注肢体活动。大部分脑瘫小孩运动不好,甚至还有情绪方面的异常,导致配合度比较差,智力评估往往不容易做,所以要靠医生的经验去了解孩子的智力水平。通常观察小孩子对声音、视觉、应答等反应。例如要求脑瘫儿把笔给医生或家长,有的孩子能明白这个指令,但由于伸手动作做不好无法达成,可以看到孩子是有做出“给”这个动作的意思,这类孩子的预后相对来说会好些。通过类似的指令从侧面判断孩子的智力水平,但还是要做智力评估才能真正客观地了解孩子的智力水平。

常燕群 广东省妇幼保健院 医学康复科 主任医师

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