让孩子爱上学习游戏
收藏学习游戏可以帮助学习,那么如何让孩子爱上学习游戏呢?
游戏简单操作容易上手,反馈周期十分短。在开始玩游戏的时间不长,就可以跨越一个一个关卡,很容易在其中得到成就感和自信心。但是学习和游戏不一样,学习的反馈周期很长,往往在考试的时候才能看出来努力的学习有没有得到相应的成果,更有甚者,反馈周期要长达半年甚至更久。正因如此,孩子对游戏的兴趣比对学习要大得多。
其实孩子喜欢游戏多过读书,将更多的注意力倾注在玩游戏上,这对家长来说无异于晴天霹雳,而孩子们也成了父母口中“堕落”的代表。那么与其责备孩子,不如反思己错,引导孩子再次喜欢上学习。
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网友问答
大思英语的课程教学会枯燥吗?是怎么样让孩子喜欢上学习英语的呢?
你好!宝妈!孩子愿意主动去学习的话,应该是不枯燥的吧?我班上的几个孩子就是用大思英语学习的,据他们家长的反馈,孩子们都会很自觉地用手机或者ipad在饭后或是睡前练习20分钟左右,有时还会多练10分钟,没有出现说厌恶的情况,比起上线下的补习班情况好太多了。后来我又和学习大思英语的孩子们交流了一下,有的孩子是喜欢不用背单词,有的孩子是喜欢闯关式的模式,像玩游戏一样非常有趣,还有的孩子觉得听懂之后的感觉非常好,会让自己觉得很开心。然后我又结合孩子们的看法去分析了一下大思英语的几个要点。 不用背单词是因为大思英语是以听力的内容为主的,只给孩子持续重复的听力内容输入,模拟母语环境,久了自然就会开口说了,这与每个人小时候学说话是一样的道理。 游戏闯关是因为大思英语的课程设计得非常像闯关游戏,通关有有奖励,可以很好地激励孩子的学习欲望,也保持了学习的乐趣。 而听得懂也是因为母语环境的熏陶,给孩子建立了英语思维,声音一出来就能知道讲的是什么了。 其实分析下来大思英语的优势点都非常明显,以兴趣为基础,遵循科学的学习方式,给孩子们提供合适的内容输入。从让孩子保持一个良好的学习状态,这样也可以让知识更好地被孩子们吸收。
家长对孩子学习的重视,能从小抓起,注重培养孩子的自觉学习的能力当然是好事,但家长是否忽略了孩子年龄,培养孩子的目标要与孩子的生理发育,智力发育相适应,这点家长应该是知道的。 孩子在3--4岁,记忆能力,思考能力以及探索能力都有了发展,适时的进行早期教育要根据孩子自身所具有的能力,如果不能根据孩子的实际情况,胡乱的进行强制教育,就可能使孩子成为负担过得的牺牲品。 “中班”应归于“幼儿园”,属于学前教育阶段,它主要是为幼儿正式上学奠定基础。幼儿园的教育主要是培养幼儿良好的生活习惯及生活能力,行为习惯以及学习的兴趣等等,没有什么学习任务的,是以游戏为主,应通过各种有趣的活动,获取知识,促进能力的发展。 如果过重的给年龄尚小的孩子布置什么学习上的任务,谈不上有什么自觉性和毅力的孩子反而对学习产生畏难,对今后学习兴趣的培养是十分不利的。 我十分慎重的告诫我们的家长,教育要根据实际情况展开,教育要得法。谁都想让孩子一出生就成为神童,可事实上,我们又见过几个神童呢? 关于老师布置的什么作业我不敢做什么评论,我看,我们家长不妨看一看这些作业是什么类型的,是游戏类的,我们当然应和孩子积极配合努力完成,我
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