捕捉儿童敏感期
收藏所谓“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
敏感期得到充分发展的儿童,头脑清楚、思维开阔、安全感强,能深入理解事物的特性和本质。敏感期不仅是儿童学习的关键期,也是影响其心灵、人格发展的关键期。如果他们的内在需求得不到满足,或者家长教师没有提供必要的环境和条件,儿童的心里就会紊乱,容易乱发脾气,甚至变得乖戾。因此,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。捕捉儿童敏感期,家长们应做到以下几点。
尊重儿童为有能力的个体。儿童是天生具有学习能力,他们会循着自然的成长法则,不断使自己成长为“更有能力”的个体。
细心观察敏感期的出现。每个儿童的敏感期出现的时间并不相同,因此父母必须细心观察儿童的内在需求和个别特质。
布置丰富的学习环境。当观察到儿童的某项敏感期出现时,应尽力为儿童准备一个满足他成长需求的环境。
鼓励儿童自由探索、勇敢尝试。当儿童获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。
5、适时协助而不干预。当儿童热衷于有兴趣的事物时,大人应放手让儿童自已做,避免干预。不过,并非要丢下儿童完全不管,而是适时予以协助、指导。
网友问答
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两岁的宝宝已经进入了语言表达期,此时孩子的大脑也在飞速发展,所以在宝宝认识自己的过程中,父母的引导很重要,可以使宝宝能很快认识自己、熟悉自己。在陪同宝宝一起成长中,父母不要偷懒,不要等待宝宝自然“瓜熟蒂落”。积极引导宝宝认识自我,利于宝宝心智的发育。语言开始表现自己的思维。 2岁宝宝语言大爆炸,从宝宝第一次能清晰地喊出妈妈、爸爸开始,就预示着宝宝的语言将进入快车道。在2岁以前,宝宝只能简单地同父母对话,语音含糊不清,多数词不达意,需要父母边问边猜测,才能知道宝宝所要表达的意思。宝宝在看妈妈来回推拉窗时,对着窗子喊“大风,小风”,妈妈以为宝宝在说窗外的风大或小。宝宝嘴里不停地说着“大风,小风”,并手指半开的窗子,妈妈把窗子关小些,宝宝兴奋地说“小风”,当妈妈又把窗子开大些,宝宝赶紧说:“大风。”这时妈妈才明白,宝宝原来要表达的是窗子的缝隙大小。 宝宝到了2岁,妈妈就无须如此费力气地去猜了,和2岁的宝宝进行语言交流,你会发现他是一个十分有趣的小家伙。这时他能同你聊天了,尽管有时还词不达意,但大体可以彼此进行沟通。同过去咿呀学语时相比较,宝宝语言上的进步真是十分惊人,跃升到了一个新台阶。 2
要定期的进行孕期检查,然后要戒烟戒酒保持一个健康的生活方式,另外还要合理的饮食多注意休息休息。
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