多动症孩子怎么教最有效

　　儿童多动症一般指儿童有注意缺陷和多动障碍，患儿很难集中注意力，而且总是不受控制地动来动去，多动症的孩子很难去聚精会神地完成某件事情，早期最好是及时干预和治疗，那么多动症孩子怎么教最有效呢?往下看吧。

多动症孩子怎么教最有效

　　第一、要对孩子进行行为训练，对良好的行为给予正性强化，对于不良的行为给予负向强化，用新的有效的行为替代不良的行为模式。

　　第二、对认知行为训练，主要解决冲动性的问题，通过让孩子学习如何解决问题，预测行为带来的后果，克制自己的冲动，适当选择的行为方式进行干预治疗。

　　第三、进行社会心理的干预训练，包括对家长的教育训练，家长应该配合专业人员，对自身的心理教育和技巧训练，从而学会用正确的方式鼓励孩子的良好行为。

　　第四、学校的干预训练，让老师和其他的学校工作人员参与到干预治疗当中，老师恰当的运用表扬和鼓励的方式，可以提高孩子的自信心和自觉性，并通过适当的方式否定其不良行为，有助于纠正孩子的不良行为模式。

　　第五、可以培养孩子做运动或者是陪伴孩子去做提高注意力的游戏，比如可以陪伴着孩子一起打羽毛球、打乒乓球、游泳、跑步、玩拼图、堆积木，这些方法都可以让孩子有兴趣去做，而且逐渐的提高孩子注意力的时间。

　　第六、也可以带孩子做心理训练，比如带多动症的孩子学习感觉统合的训练，或者是做心理沙盘等等，这些都有一定的帮助作用。

怎样控制多动症的孩子

　　如果孩子出现了多动症，可以对孩子进行一个心理治疗和干预。例如第一个是行为治疗，对孩子的一些良好行为进行一个正义性强化，对不良的行为给予一个负性强化。第二个是认知行为的治疗主要解决患者的一个冲动性的毛病，让孩子学会去学习如何解决问题。第三个就是一个心理社会的干预。第四个就是学校的干预，让孩子的老师或者是其他学校的工作人员参与到一个干预治疗当中，是治疗注意缺陷多动障碍的一个很重要的部分。

　　除此之外，很多孩子也会有心理方面的问题，要注意给孩子进行心理疏导等等，一般多数孩子通过家长和学校共同来进行行为处理，对于多动症的症状会有很好的缓解作用。大多数孩子对于药物最好先不要着急添加，如果孩子表现很严重，也可以考虑应用药物的处理。但是，一定要比较慎重，要医生详细确认孩子情况之后再考虑引入药物。