人类的认知是从感知开始。出生不到一个月的婴儿就能够感知到声音、颜色、味道等。而后，幼儿的认知仍以感知为主，借助形状、颜色和声音来认识世界，而非依靠语言和知识来认识世界。所以，学前期主要的认知活动也是针对图形信息的。

宝宝开始认识图形的年龄：10-12个月的宝宝已具备了一定的图形分别能力，可以开始教他认识一些简单的图形，如圆形、方形、三角形等，对于这些图形，孩子早就看出了它们的不同，但不能认识它们。

宝宝最常见的图形一般是几何图形和动物图形。研究表明，3岁儿童已经能够正确找出相同的几何图形。在辨别不同图形的活动中，幼儿最先掌握的是圆形，其次是正方形、长方形、三角形等。幼儿对大小的认知也较早就表现出来了，半岁前的婴儿已经具备辨别大小的初步能力。

网友麻麻说： 我家宝宝差一个半月就两周岁了，现在天天问我：这是什么形状呢？那个是什么形状呢？已经开始学习认识圆形，方形，三角形。虽然有时也会迷糊，但多时是都能认识的。早几个月时开始学习颜色，能够分出红色 黄色 蓝色 绿色 黑色这几种颜色。宝宝已经开始不局限于小物件上的形状（积木），现在可以联系到 灯是圆形的（我家灯罩是圆的），门是长方形的，小手做出一个三角形。