在开发宝宝数理逻辑智能的方式上，只可引导，不可灌输。因为宝宝的思想观比较单一，强行灌输，宝宝不喜欢接受，也就失去了兴趣。对于宝宝来说，对自己兴趣的东西，有着非常强的记忆力和认知欲望。但对于失去了兴趣，等于抛弃了学习的原动力，故而不可灌输，要引导。

一、我们要找到孩子兴趣什么，或者引导孩子产生兴趣。

一般而言，0~6岁的宝宝对鲜艳的色彩，自然鲜活的东西比较兴趣，如水果、汽车、玩具、拼图、动画人物等，能够吸引宝宝的注意力。那么举个例子，只要宝宝接受这一类的东西，如水果，那么我们可以让宝宝分水果。

如，我们将橘子、苹果、香蕉等2~3类水果放在一起，先然宝宝分辨水果，然后问宝宝各有几个水果，一共有几个？然后鼓励宝宝分给爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆（视家庭成员而定），然后再数数。这样先引导孩子对数字的概念。

二、 陪宝宝看动画片

宝宝痴迷看动画片是一个令所有家长头疼问题，这个问题以后来谈。但我们可以利用宝宝看动画片的过程，陪同宝宝一起看，然后问宝宝，这个动画片讲了什么，里面有几个人（动物），叫什么名字，谁是好人，谁是坏蛋等，即让宝宝形成自己的“故事观”，又让宝宝不自觉的学习算数。

三、陪宝宝玩数字游戏

在家庭很常见的数字游戏，但通常都是用来“威胁”宝宝的，如我数3下你不过来的话如何如何，宝宝对数字就很敏感。我们不是用来威胁孩子，而是用来换位。如可以说先让宝宝数多少下，等妈妈藏起来，让宝宝去找。还有就是和宝宝比赛算术。大家发现每个宝宝都非常的“倔强”。利用宝宝的“强”劲，可以问宝宝，爸爸今天忘记了，3+2=？，宝宝能教爸爸吗？宝宝能不能给爸爸出算术题呢？装作思考不出，问宝宝答案，也是培养宝宝算术的良好方法。其实非常喜欢和爸爸妈妈们打闹，因此利用这一点，经常陪宝宝玩数字游戏，是一个很不错的方法。

其实在日常生活中，想让宝宝学习算术并不难，只要切入宝宝的兴趣爱好，或者引导宝宝的兴趣爱好，多和宝宝一起玩，少灌输，自然的培养宝宝对数字的敏感度，宝宝的算术水平就能飞速上升。