小儿口吃怎样矫正
收藏口吃不是大的健康问题,却很容易造成心理问题。尤其是正在上学的孩子,周围同龄人都是正常的,只有自己一个人说话口吃,很容易自卑,如果有人歧视他的话,还可能会导致更严重的心理问题出现。所以,不少的家长都会想要给宝宝矫正口吃。那么,小儿口吃怎样矫正?
事实上,据研究发现,儿童轻度和中度口吃是有自愈性的,重度口吃需要进行矫治。一般认为,约80%的儿童口吃可随着年龄增长而自愈,但父母或矫治师的早期干预很重要。首先,父母的心态要摆正,不要有失望甚至是歧视的态度,这样宝宝只会更加严重。要慢慢地引导他,同时鼓励他,让他建立信心,不过分地关注自己说话的过程。要有足够的耐心,鼓励他多跟别人交流。
还有,还可以给宝宝进行语言流畅性练习,帮助宝宝调整说话的方式,以防止发生口吃,或者是发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。可以给宝宝一些练习,如放慢语速、诱导发音、轻柔发音等,以改善口吃的症状。
此外,心理的因素也很重要。不少的学者都发现,口吃的人存在恐惧心理,对自身的这种言语障碍没有明确的理解,表现为逃避与外界的言语交流,严重时还会拒绝与外界交流。所以说,除了语音训练,心理疏导也很重要。要引导孩子正确认识口吃,耐心地与他们交流,重建他们的自信,让他们知道其实口吃并不是什么大问题。这样,即使不能够完全矫正口吃,也能够得到很大的改善。
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网友问答
青少年儿童可选择框架眼镜或者角膜接触镜进行矫正,必要情况下需辅以视功能训练。尤其是12岁以下的儿童,应尽早科学矫正,恢复双眼视觉功能,防止斜视或弱视的发生和发展。
若孩子六岁说话结巴,需考虑是否有口吃的问题。当孩子说话结巴的时候,大人可以进行以下几点训练: 1、家长应耐心的多与孩子说话,在孩子说话结巴时不要催促孩子,更加不可因说话结巴去训斥孩子,这样容易让孩子形成较重的心理负担和心理暗示,下次说话的时候更加结巴; 2、家长与孩子说话的时候,放缓语速,让孩子一句话慢慢地说、流畅地说; 3、多让孩子听故事,让孩子边听边学着讲,慢慢地学习流畅地说话; 4、在训练的时候,可以进行打节奏、打节拍,可以边打拍子,边让孩子说话; 5、可以让孩子在训练的时候做手势,若他想表达的东西,一边附和手势表达,一边用言语表达,这样让他的心理表达更加流畅; 6、若六岁的孩子说话卡顿的情况非常严重,可咨询专业的语言治疗师进行相关的评估,确认是否有构音器官痉挛等情况,进行针对性的全身训练; 7、随着科技的发展,还可使用经颅磁或经颅直流电,这些理疗方式直接作用于语言中枢,可改善说话的流畅程度。
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孩子就有点口吃,在济南哈贝龙经过矫正以后,孩子说话非常清楚了,效果非常好
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