文化敏感期是能够及时发现的，那么文化敏感期的表现及应对方法是什么呢？

孩子在文化敏感期会有很多问题想问，但是家长应该如实告诉孩子，不能欺骗孩子。如果有些知识自己是不懂的，家长应该如实跟孩子说，不能拿另外一种东西来欺骗孩子。否则，孩子将来也是有样学样，也学会了欺骗。

一个优雅舒适的阅读环境是快乐阅读的良好条件和催化剂。现阶段我国小学教育一直在提倡“家校合作”，学校在阅读方面可以对家长进行举办“敏感期”、“文化学习的方法和意义”类专题讲座，帮助家长提升对儿童阅读的认知，指导为孩子阅读创设条件，鼓励亲子共读。达成无论在家庭还是学校，都为儿童营造课外阅读的氛围，创造课外阅读的机会，使每个儿童都能在一个舒适，安静的氛围下读书，感受阅读的快乐和喜悦。