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“现在不努力，以后怎么办?”、“早起的鸟儿有虫吃”……诸如此类的话在生活中很多见，家长们为了不让孩子输在起跑线，纷纷开启超前教育，让孩子从小就多方面学习。但是也有很多家长对此议论纷纷，那么，超前教育对孩子的成长好吗? 超前教育对孩子的成长好吗1、基础不牢，成绩难以提高。孩子在幼儿园的时候太小，很多的东西或许学的很快，但是因为对他们来说过于的陌生，所以即使懂，也只是一知半解，一些很深层次的东西，并没有去好好学习。这在刚上学的时候可能会有帮助，比同龄的孩子成绩好，但是到二年级以后，就会看不出优势。 2、孩子的学习习惯不好。超前教育的孩子因为已经在课外学习过了，所以他们正常的学习计划完全被打乱，这就使得他们的学习习惯和其他孩子不同，甚至非常混乱。特别是一些幼儿园升小学的孩子，幼儿园和小学的教学方式是完全不同的，也会存在一些差异性。 3、对学习失去兴趣。有名人曾说过，兴趣是最好的老师，如果长时间对没有兴趣的东西，很快就会出现乏味。孩子的学习也是一样的，应该首先培养孩子的兴趣，然后再说孩子的成绩。但现在的幼儿园超前教育，就是倒行逆施，在孩子还没有兴趣的时候压迫学习，这样的后果是显而易见的。 4、损害孩子的心理状态。超前教育和普通孩子的心理状态也是不同的，因为已经提前学过的小孩，他们在课堂上的时候，内心往往是比较骄傲的，认为自己已经全部弄懂这些知识了，所以非常懈怠。 如何看待超前教育这种学习的模式会违反学生的发展情况，也会违反了学生教育规律，就像是拔苗助长一样，不过超前教育也是有利有弊的，总体来说弊还是要大于利。 超前教育有利的一面，是因为学生能够经过了这种教育方式，比同龄的学生懂得会更多一些，会比同龄的学生学习到更多的知识，也会发展了更多的才艺，可以能够挖掘出学生自身的潜力，让学生对于社会了解的更清楚一些。 不过超前教育有弊的一方面还是比有利要多，超前教育的方式，让学生在学习中不能够更好的理解了学习的内容，无法理解的更加深刻，就不能够提高了听课的质量。让学生从小就会认为学习是一种非常痛苦的事情，而且也会有过多的学习负担，让学生进行承受。慢慢的学生在多方面的压力打压下，对于学习没有兴趣，没有热情，更不会积极的面对学习。 |