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学龄前孩子早教注意什么

2023-01-12 21:07:26出处:PCbaby作者:佚名

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  学龄前儿童是指孩子还没有到达入学年龄的儿童,还没到达入学年龄的时候,很多父母为了以后的学习成绩更好,会给孩子报一些早教班,早教班可以帮助孩子学习更多的知识,那么学龄前孩子早就要注意什么?

学龄前孩子早教注意什么

  关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的行为感兴趣。当他们犯错了不要用成年人的标准来衡量他们的错误,最重要的是鼓励。让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。

  让孩子感到快乐。给他们提供游戏的场所、时间和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。正确对待他们的学习成绩。给孩子留面子,不要当着其他小朋友的面训斥孩子。做孩子的朋友,积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活丰富多彩。

  父母可以在日常生活和游戏中让孩子认读汉字和感受数学、使用数学解决问题,选择图文并茂、图画为主、文字为辅、内容丰富、贴近生活的图书,通过讲故事、亲子共读故事的方式培养孩子的阅读兴趣与习惯。另外,良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧,能使儿童具有安全感和归属感,有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。因此,父母在鼓励与同伴交往的同时要引导孩子学会合作与分享、处理同伴矛盾,学会社会交往技能以及发展友谊。

学龄前儿童的早期教育方法

  让儿童在丰富多彩的游戏中学习。游戏是学前儿童的主要活动,儿童通过游戏来认识周围事物,适应生活环境和发展智力。因此要给孩子买或借用有利于开发智力的玩具,要多让其和小朋友一起玩。引导儿童到大自然和社会生活中学习。大自然和社会环境最能吸引孩子们,最容易激起孩子们探索的愿望。因此,节假日应多带孩子到外边去玩。

  注意训练孩子的感觉器官。在学前期,儿童的具体形象思维比较发达,他们是依靠发育得比较完好的感觉器官捕捉事物的形象和特征的。感觉器官功能的好坏,对儿童智力的发展具有决定性意义,所以要注意多多训练孩子的感觉器官。注意培养绘画能力。绘画不仅可以锻炼儿童的感官,还能发展儿童的智力,同时可以培养儿童集中注意力、克服困难等良好品性。

  注意从小培养儿童发展语言。学前期是语言发生和初步发展的时期,而语言具有发展智力活动的工具职能,它在人的全部心理活动中起着十分显著的作用。因此,从小发展语言,对一生的语言和心理的发展具有重要作用。例如:编讲形象生动而富有教育意义的故事,不仅能扩大儿童的知识面,而且有利于发展他们的智力和口头语言的表达能力。

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