怎样训练宝宝辨别词音、词义

　　对于家长们来说，教导孩子的认识一些发音都是他们的责任，特别是在孩子刚刚开始学习一些词音和词义的时候，更加需要父母的帮助，不过很多家长不知道该怎么去训练。那么，怎样训练宝宝辨别词音、词义呢?下面来了解下吧。　　

怎样训练宝宝辨别词音、词义

　　父母如果要训练宝宝辨别音同义不同，音节相同、声调不同的词，并且训练宝宝正确理解其含义，具体的做法是：父母需要先准备有关的一些图片，放到宝宝面前.父母说出一句话，其中包含两个音同义不同的字(词).比如：“河边有个盒子”、“书架上放着把梳子”、“老师抱着许多报纸”。让宝宝听后举起图片，或者回答：这句话中有没有声音相同的两个字?如果有，那么是哪两个字?它们的意思一样吗?如有可能，也让宝宝分别用这两个字造句。

　　让宝宝跟着父母读个音节的四声，然后，父母发出其中的一个声调，宝宝说出个相应的词。 父母依次说出某音节的四声，宝宝说出相应的四个词，再说出包括这些词的四句话。比如，妈妈-麻 烦-马车-骂人不对、突然-图画-土地-兔子等。这和用实物对比参照的训练方法，能够使宝宝留下较深的记忆，同时也便于宝宝对词义、词音的深刻理解，而且还可以举反三，从这些相关的词里面又分解出更多的词句来，使宝宝在不知不觉中掌握了更多的知识。　　

如何让孩子快速认字

　　1、“眼脑直映”高效阅读，孩子在快速阅读的过程中完成记忆，从而直接采取“眼脑直映”的有效方式接受书中的文字信息，它省略了，“听”和“读”的两个耗时环节，但这绝对不影响快速记忆的效果，“眼脑直映”有效的减少眼停的次数及时间，充分发挥眼跳快、思维快这两大优势，从而达到了快速识字以及阅读的目的。

　　2、“无声思维”的魅力，速成识字法在日常的记忆锻炼过程中主要是运用人无声的思维语言，只有用它才能达到快速的要求。它具有简洁、跳跃和无声的特性，是人们在头脑中思索、解决问题时产生和运用的高级思维语言。未经训练的人眼接受文字信息的速度远远低于大脑的思维速度。所以在许多时候人们在用视觉来感知文字符号时的速度就比较慢些，需要逐字逐句地进行，同时放慢思维来适应阅读和理解的慢速度。