儿童玩具分类有哪些

　　现在市场上的玩具的种类有很多，木制玩具，还有一些是塑料玩具，而且玩具的功能分类也可以分成很多种，可以在各类玩具中挑选一些玩具给孩子玩耍，那么儿童玩具分类有哪些?

儿童玩具分类有哪些？

　　一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。

　　作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。

　　就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。

　　具体来说，儿童玩具可以分为以下十种：

　　拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

　　游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

　　数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

　　工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

　　益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

　　积木类:激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

　　交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

　　拖拉类:提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。

　　拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。

　　卡通玩偶类:父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。

儿童玩具跑车如何充电?

　　首先，我们先要观察一下整个玩具车的结构，找到提供电源的地方，分析一下怎么解决，看看固定电池的螺丝是什么样子的，这里，我们取出小十字改锥，用小十字改锥将固定电池盖的螺丝拆卸下来。

　　拆卸下的螺丝要收好，螺丝拆卸下来了，还是取不下装电池地方的小盖，观察一下，我们会发现原来还有一个小卡子卡在车壳上，用手轻轻地掰一下卡子，这样整个小盖就可以取下来啦。

　　再装电池的地方，我们会看到一个红色的按钮，左边写着“on”，邮编写着“of”，在充电时，我们需要将按钮拨到off的地方，当充满后，我们玩时，再将按钮拨到on的位置。

　　轻轻地将里面的电池取出来，注意电池是卡在车壳上的，卡的比较紧，大家如果用手掰不下来，就找个小一字改锥，然后顺着电池与车壳的缝隙，轻轻地撬一下，就可以将电池取下来啦。

　　这时，我们会看到在电池上，还有一根细小的线束，一个小插头将电池与车壳连在一起，在小线束插头上，我们会看到有一个特别小的卡子，用手轻轻地按一下，这样就能将线束插头拔下来啦，注意一定要轻一点，避免将小线束弄断。

　　找到玩具车的充电器，先将上面的线束插头插到电池的插头上，这里我们必须先做这一步，为了安全着想，一定要先做这一步哦。

　　然后我们在将充电器的总插头插到电源线上，这样玩具车的电池就开始充电啦，希望这篇经验可以帮助到大家，大家遇到这种问题，可以自己动手试试哦，注意安全哦。