一、咨询
家长在招生专员的带领下参观了解园内环境,并填写苗苗幼儿园幼儿信息登记表。
二、报名须知
1、新生家长持疫苗接种手册、户口本、一寸相片八张办理入园手续。(在园老生不需要准备以上资料,直接来园报名)
2、招生专员带领家长到财务处出具相关资料后缴费。
3、缴费后家长阅读《家长须知》并签字。
三、服务内容
校车接送服务
提供二餐一点
开设舞蹈特色班
开设DIY手工绘画班
开设跆拳道班
报名时间:2017年6月18日(星期四)上午8:30开始
招生对象:24个月以上的宝宝---6岁幼儿(名额有限,各班级实行定编招生)
咨询电话:0712——3230078 0712——3229995
地址:应城市苗苗幼儿园碾屋街一号
应城苗苗幼儿园以《幼儿学习与发展课程》为引领,构建完整的课程体系,学习材料提供语言、科学、社会、健康及艺术五大领域整合的教育资源,重视课程的实施,强调游戏的价值,科学合理地设置一日活动的各个环节,促进3——6岁儿童在身体、运动、情感、态度、认知和能力等方面获得全面发展。
一、网络预报名流程
第一步:幼儿家长了解网报流程及幼儿园招生情况
第一步:幼儿家长了解网报流程及幼儿园招生情况
1.幼儿网络预约报名程序熟悉时间:
2017年6月20日晚上7:00-7:30。
两种方式(家长自主选择):
(1)手机登录微信公众号“德阳市区小学幼儿园入学服务平台”进入“幼儿网报”。
(2)电脑登录//www.jyedu.ren
2.幼儿家长了解网报流程及幼儿园招生情况。
温馨提示:
凡不满足实施网络预报名的幼儿园对招生对象提出的户籍要求的,网报平台上取得的该园就读资格将视为无效,敬请家长另外选择没有户籍限制的幼儿园就读。
第二步:网络预报名,幼儿选择学位
1.网站开放时间:2017年6月25日9:00-17:00
2.两种方式(家长自主选择):
(1)手机登录微信公众号“德阳市区小学幼儿园入学服务平台”进入“幼儿网报”。
(2)电脑登录//www.jyedu.ren
3.根据操作流程,家长需综合考虑幼儿实际居住位置等相关因素,相对就近选择幼儿就读学幼儿园及学位。
4.网络预报名前,家长需要做好以下准备:
(1)幼儿和家长的姓名及身份证号码均准确无误。
(2)两种方式:
①能顺畅接入互联网和安装有微信软件的4G智能手机,申请属于自己的微信账号并关注微信公众号:“德阳市区小学幼儿园入学服务平台”。
②能正常运行并顺畅接入互联网的电脑,安装谷歌、火狐、360安全、IE9以上最新版浏览器。
(3)熟读《幼儿园招生网上预报名操作说明》,熟练操作网络预报名流程。
温馨提示:
1.不熟悉微信或电脑操作的家长可请熟悉微信和电脑操作的亲朋好友协助,也可选择现场预约报名的幼儿园入读。
2.如遇到网络堵塞,敬请家长耐心操作。
第三步:网络预报名现场确认
1.条件:幼儿家长在网上预报名成功,同时满足网络预报名招生原则要求的适龄幼儿。
2.时间:2017年6月25日上午9:30开始,下午17:30结束。
3.地点:各实行网络预报名的幼儿园园内
4.幼儿园确认时,家长需要提供以下材料:
(1)父母或其他法定监护人身份证(原件和复印件)
(2)幼儿户口簿(原件和复印件)
第四步:入园注册
1.注册时间:以各幼儿园安排的时间为准
2.注册地点:各幼儿园园内
3.入园注册时,家长需要提供以下材料:
①幼儿园现场确认成功后签发的《入园通知书》。
②幼儿入园体检表。
二、现场预约报名流程
第一步:现场预约报名
1.时间:2017年6月26日起(以各幼儿园自主安排的报名日程为准)
2.地点:各幼儿园园内
3.现场预约登记时,家长需要提供以下材料:
(1)父母或其他法定监护人身份证(原件和复印件)
(2)幼儿户口簿(原件和复印件)
第二步:入园注册
1.时间:以各幼儿园安排的时间为准。
2.地点:各幼儿园园内
3.入园注册时,家长需要提供以下材料:
①报名成功后学校、幼儿园发给的《入园通知书》
②幼儿入园体检表。
报名方法:
1、带幼儿到我园办公室报名。
2、户主、监护人及孩子户口本复印件一份。(新生)
3、收费标准按照上级文件执行(2017年下半年收费标准为500元/月)。
报名热线:0731-8071158,13469449279
地址:望城区苗苗幼儿园。
报名须知
1、报名时请携带新生入园体检表,预防接种查验证明、户口本复印件。
2、报名不接受电话报名,只接受现场报名,招满即止。
3、收费标准按照上级文件执行(2017年下半年收费标准为500元/月)。
报名时间:
即日起携带户口本及幼儿到园报名
咨询热线:
18632239818
13931375056
再次说明:
因人数有限,我园将会按照报名交费顺序进行分班,额满为止,未交费者不再预留学位
我们的使命是:传播真正使人受益一生的教育、让孩子们的心中充满爱与尊重。
我们的教育目标是:培养“双健双能”的幼儿;让他们拥有“健康的体魄、健全的人格”,做一个“能说会道、能想会做”全面发展的孩子。
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