孩子的智力是自然发展而来的，而不是靠教出来的。这种源自蒙特梭利早教体系的理论逐渐被更多的家长接受。为孩子提供学习的环境，在他对外界事物有感觉的时候，才去启发引导他，顺应孩子自然智力发展的规律，才是对孩子最大的爱。

这种自然发展智力的时间，要从0岁持续到6岁。6岁之前，孩子不会接收抽象的知识，他只是选择一些事物，不断发展他的潜能和创造力。他会的是自我感受，自我吸收，自我成长。6岁以后，这种“吸收性的心智”基本消失，开始接受“知识”，开始通过学，而不是感受，来掌握知识。

所以，学习掌握一项技艺，完全可以在6岁之后。孩子可以更好的理解老师的讲解与意图，家长和老师也把更好的自然智力发展的时间都留给了孩子。

古筝是相对比较容易学会，容易上手的一种乐器。一般来讲，4、5岁的孩子通过练习古筝能获得较好的乐感，提高听音辨音的能力，一段时间以后就可以弹出比较简单的小曲子了。有了较好的乐感听音辨音能力，今后改学别的乐器，比如钢琴、小提琴等，进程也会更快。