孩子学小提琴的注意事项
收藏1：手、耳条件好
孩子是不是喜欢听音乐、唱歌，是不是喜欢听弦乐，如果是，这孩子就有了学习的基础。
接着要看看孩子的自身条件：小提琴靠左手的四个指头来按音符，如果孩子的手指头短，学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。
2：学琴的恰当时段
5岁~6岁是最佳时机，这时孩子的骨骼有了比较好的发育，也具备了基本的语言表达能力和理解能力，能和老师有比较好的交流。
不过，父母可借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式，培养5岁前孩子对音乐的兴趣，为日后学小提琴做准备。
3：学小提琴难在哪儿
左右手动作不对称：拉小提琴，左右手各有各的动作：左手按弦、将琴持平，右手运弓;琴头与眼睛等高，孩子练起来会感到比较吃力;
音准不好找：键盘音乐的基准音一目了然，而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。因此，父母不妨让孩子练练键盘乐器，使其耳朵保持对音乐的敏感。
4：集体课还是个别课
单独请个老师教孩子，还是让他和几个小朋友同上集体课?有些家长拿不定主意。其实各有利弊：一对一的方式很有针对性，能及时纠正孩子的不足，最大限度地利用时间;但因为是独自学习，孩子有可能会觉得枯燥。小型集体课气氛比较好，孩子们在一起边玩边学，容易产生兴趣、相互激励;但由于孩子们的接受能力不一样，有的老师会采用大家都能接受的进度，学得快的孩子，可能会“吃不饱”。而在学费上，个别课相对会高一些。因此，父母可根据孩子的自身情况和自己的经济能力，选择相应的学习方式。
5：时间保证
告诉孩子，练琴如同吃饭睡觉，是每天必须做的事。每次练习时间不少于40分钟，中间休息几分钟，以便孩子喝水、上厕所，而在拉琴的时候则专心致志、不可中断。这也是锻炼孩子自控能力的好机会，能有效延长其注意力集中的时间。
6：学会配合
很多时候，孩子练琴出错是因为没用心。这时父母要提醒他们，拉琴时要识别音高、区别音准、计算节拍、感受节奏的强弱……教孩子学会手到、眼到、耳到、心到。
7：欲速则不达
教孩子从“慢”起步，踏踏实实，一点点地“拿下”，把每个音符、每个小节拉对拉准，指法、弓法不错位，就像走路，每一步都要留下一个扎实的脚印，为拉好完整的曲子扫除障碍。孩子的耐性和信心，也在此过程中得到了磨炼。
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网友问答
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脊椎侧弯的严重程度分为几个等级？我孩子才7岁，该注意哪些事项？
脊柱侧弯的严重程度通常用角度来衡量，分为轻度、中度和重度三个等级。一般来说，轻度脊柱侧弯角度小于20度，中度脊柱侧弯角度在20度到40度之间，重度脊柱侧弯角度大于40度。 对于7岁的孩子，需要注意以下几点事项： 1. 定期带孩子去做脊柱侧弯筛查，及时发现问题并采取相应措施。 2. 建议孩子每天坚持进行适当的体育锻炼，增强肌肉力量和柔韧性，有助于预防脊柱侧弯的发生。 3. 注意孩子的坐姿、站姿和睡姿，尽可能避免长时间保持一个姿势，尤其是保持弯曲的姿势。 4. 如果孩子确诊有轻度或中度的脊柱侧弯，可以考虑穿基诺浦机能鞋，通过鞋子的特殊设计和功能，帮助纠正姿势和加强脊柱的支撑力。
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起初我也不是很放心，因为我家孩子学习小提琴比较晚，而且性格也比较贪玩，刚开始担心他坚持不下来，后面再VIP陪练上了一段时间的课以后，发现不仅没有出现问题，孩子自己主动学习的兴趣也提升了特别多，每天都会提前半小时热身准备，孩子说老师很厉害，他很崇拜，老师也很负责任，会比较注重孩子的兴趣培养，除了每天监督孩子练习，也给孩子指导了很多，帮助孩子，一个动作一个动作地做，一个音一个音地校对，一拍一拍地去数，这样孩子的进步就会很大，学习也更高效了。
首先我想说下，VIP陪练的存在，真的是我们这些非一二线城市的学琴家庭的“救世主”。我家是在4线城市，孩子从小就对小提琴情有独钟，我们家也力所能及地在培养孩子的这一兴趣，但是乐器老师的数量和质量，肯定都没办法和北上深等发达城市的资源相比。幸好有了VIP陪练这个平台，提供了专业的陪练老师，能让孩子及时温故主课所学的知识，在练琴时得到正确的引导，孩子的琴艺一直在进步，在我们地方也算小有名气了。
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