众所周知，无论是什么样的教育方法都要有好的、最合适方式才能发挥出它最大的功效。亲子阅读的方式也有很多种，因此宝妈要选择最适合孩子的方法进行亲子阅读。

第一种，声音阅读。如果孩子太小无法阅读时，可以由大人用说的、用念的替代，例如：三岁以前的小孩由于手眼协调还没有完全成熟、稳定，因此这一阶段的引导，可让孩子看大图片，大人一面用手指着图片，告诉他图片的名称，一面让孩子看你的嘴型，同时速度放慢，咬字要清晰，并且多重复几次，这样等于同时教孩子阅读和发音。另外，在和孩子进行亲子阅读时，大声地念或多模拟小动物的声音，并且做到腔调抑扬顿挫、富有感情，这样可以让孩子对阅读感兴趣。

第二种，在阅读中像孩子提问，或让孩子重新复述故事。这种方法一般适用于孩子四、五岁时，这时他们不再完全依赖图画。选择的故事要更活泼、有趣，而且一些他不完全熟悉的事物也会给他带来新鲜感。父母在陪读时不必照本宣科讲述，而未讲之前可以让他自己「看图说故事」，或讲完让他重述一次，或问几个相关的问题，训练他们说话的能力。另外，也可以鼓励孩子将他熟悉的故事大意讲给大人听，这样做，一则能看出孩子的吸收力，再则亦可培养其表达能力。