如何让孩子的语言能力更出色？

　　语言能力是孩子社会化和个性化发展的标志之一。孩子通过语言能力可以表现自己的观点，倾诉自己的情感。如果语言能力运用得差，那就会影响孩子的社交能力，甚至会影响孩子的理解、记忆等能力。那么，如何让孩子的语言能力更出色呢?

如何让孩子的语言能力更出色?

　　1.讲故事。我们可以每天晚上都给孩子睡前讲故事，像这种故事、素材的积累能够让孩子不断地观察学习，积累词汇句子和根据情景去学习表达情感。待孩子年纪稍长，就可以鼓励孩子跟爸爸妈妈讲故事，比如复述今天老师讲的白雪公主故事，或者几天前妈妈说的那个小红帽故事。

　　2.扩充孩子的词汇。孩子开始学说话的时候，我们就可以有意识的将事物语言发音与事物建立关系，在增加孩子对外部世界认知的同时，扩充孩子的词汇。

　　3.给孩子做好榜样作用。有些家长在平时的生活中，非常轻视自身对于宝宝的语言榜样作用，经常不顾及自身的用词方式，这其实是很不好的。别看家长可能没有专门地教孩子，但是家长的一举一动都在孩子的眼中，要是家长在平时经常进行错误的表达，那么，就可能让孩子学到错误的语言表达方式，或是一些不适宜的语言词汇等等。

　　4.少接触电子产品。让孩子少接触电子产品孩子的语言表达能力必须在使用过程中得到发展。也就是说，如果孩子不与他人交流，他的语言表达能力就不可能得到锻炼和提高。

语言能力发育迟缓该怎么办

　　主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好。不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力,但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母最好也参与训练。

　　感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理治疗。无特效治疗药物，对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。

　　感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音，但对语言却不理解，给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退，但与临床上所见到的，对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定，波动大。