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小孩子的天性都是比较活泼好动的，相比于学习更喜欢玩游戏，家长也可以多花点时间陪伴孩子，跟孩子一起玩游戏，要知道小孩玩游戏并不都是坏的，对于孩子的智力发育也有一定的好处，那么孩子玩游戏的好处有哪些呢? 孩子玩游戏的好处1、游戏能满足孩子的模仿欲望。 孩子开始同周围的人和事接触时，感到周围的一切都很新奇，他们都想亲自去摸一摸，试一试，学习成人的样子。这种强烈好奇心和模仿欲望，只有在游戏中才能实现。 2、游戏能适应孩子的想像和心愿。 孩子小，心理过程具有极大无意性，自控能力差，处处得依赖成人。但他在游戏中是主人，可以根据自己的想像和意愿进行。 3、游戏活泼有趣，能使孩子保持精神愉快。 游戏的内容，进行的方式，以及要求达到的目的都生动有趣，因此，孩子乐意去做游戏。 4、游戏可以培养社交技能。 通过游戏进行同伴交往的机会培养谈判能力。同辈游戏通常涉及关于游戏规则的问题解决，这需要谈判和合作。通过这些接触，孩子们学会了在与同龄人玩耍时使用更复杂的语言。 5、游戏可以促进语言、认知发展。 每天积极玩耍1小时的孩子能够更好地进行创造性思维和多任务处理。对7至9岁儿童进行的身体游戏随机试验显示，注意力抑制、认知灵活性和大脑功能增强，表明执行控制能力增强。与玩电子玩具相比，玩传统玩具会增加语言的质量和数量，当孩子们必须在想象的环境中合作，并同意假装和服从角色，这提高了他们对假设事件的推理能力。 9—10岁儿童玩什么游戏1、数独 数独游戏大家应该不陌生，基本的规则就是在一个9宫格中填写数字1—9，保证每一横排、每一竖排的数字都只出现一次。 2、火柴棍游戏 火柴棍游戏就是用火柴等小木棒拼出各种图形或算式，然后按照要求移动其中的一个或几个火柴棒，再得到另外一个图形或算式。 像是用火柴棍摆出7—1=2的式子，只能移动一根火柴棍，要使等式两边成立。 3、“画圆点”游戏 “画圆点”游戏是在每个方格中间都有一个圆点，孩子需要按照要求，画出规定的直线并穿过所有的圆点，且画的过程中不可以抬笔。 比如这个12个正方形中间有12个圆点，画6条直线将所有圆点穿过，并且每个圆点上只能画一条线，最后一条线还要回到起点。 4、抛接毽球 玩法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里，然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束，以接到的毽球数多的队为胜。 |