学步车怎么调高低

有的学步车可以调高低，有的学步车不能调，所以家长们一定要购买能调高低的学步车。如果学步车低的话，会影响到宝宝骨骼的生长，如果学步车高的话，会造成宝宝出现踮脚尖走路的习惯。学步车一定要调到宝宝合适的位置，那学步车怎么调高低？

学步车怎么调高低

首先，我们需要将孩子放在车里，看看孩子的双腿是否可以刚好伸直触地，如果是的话那么这个高度就是适合这个学步车孩子的高度了。如果太高或太低需要对车进行调节，一般来说学步车为了避免孩子被夹伤都把腿脚的开关设置在面板的后面。找到这个开关，将它逆时针的旋转一定的角度，此时人可均匀适度压一下学步车使其下降到适合高度，重新将开关顺时针扭回。把车翻过来，让宝宝试试高度，不行再按照刚才的做法继续调节，力取高度较为吻合宝宝的适用高度为佳。

由于宝宝处在快速的发育中，腿部的生长也是明显的，爸爸妈妈们切勿让孩子一直坐在高度一成不变的学步车里，最好隔一两个星期就观察一下宝宝的腿部和学步车高度情况，不断地调低学步车，让宝宝使用的更舒适也更科学。

一些不具有高度调节的学步车爸爸妈妈们就别买了，它往往不是正规厂家的人性化产品而更像是牵制孩子奔跑的障碍。

学步车的利与弊

宝宝学步车利弊pk

利处：

1、避免孩子在学步过程中摔伤，鼓励孩子走路;

2、一些学步车上有音乐盒等益智玩具，供宝宝娱乐也起到发展他们智力的作用。

3、给了孩子与周遭环境一个缓冲的平安带，坐在车里的孩子通常不易自主拿到外界的物品;

4、在父母们累的时候，可以将孩子放在车上而得到短暂的休憩时间，恢复精力更好的照料宝宝。

弊处：

1、限制了孩子的自由业限制了孩子的身心发育,孩子需要通过触摸、敲打、抓、丢等过程来完成对物品的了解，智力水平也就不足。

2、孩子学步需要经过一次次的摔倒来学会调用身体各大肌肉群，保持平衡防止再次摔倒。坐在学步车的孩子得不到这种锻炼只会在刚学会走路时摔得更多更痛。长大后也会有手脚不协调、平衡感差的问题。

不利于孩子的生长发育，孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。婴儿长期用学步车，会出现发育异常：两膝盖内侧突出膨大，两小腿向外撤，两膝关节靠拢时踝关节不能并拢看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲，两踝关节关拢时(立正姿势)，膝关节不能靠拢而呈“O”形，也就是所谓的“罗圈腿”。