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我们都知道，刚刚出生，还在抱被里的宝宝叫“襁褓婴儿”。“襁褓婴儿”是个比较专业的名词，类似于此的还有一个叫“婴儿期”，那么，婴儿期是指哪个阶段呢？有人对此不是很了解，我们一起来看看这个问题。 婴儿期是指哪个阶段婴儿期。宝宝满了一月之后就被叫做婴儿了，一直持续到其满一周岁为止。在这段时间内，宝宝需要经历学会翻身、坐以及爬等各项任务，说话能力也不断地得到改善和提高，发育较好的宝宝已经能够较清楚地发出一些词语或音节了。饮食上开始慢慢吃辅食。 另外，宝宝出生之后的不同时间段里叫法有一些差别，而且在这些不同时期里需要宝妈们侧重关注的点也是有差异的，比如在新生儿期和婴儿期以及幼儿期等，喂养和护理多少都有一些差别。出生一月后。宝宝出生一月之内的时间内，被称作新生儿，也就是新生儿期，而宝妈所处的时期就是月子期了。在新生儿期，宝宝的特点主要为睡得多吃得多，拉得也比较多，同时由于身体比较娇嫩，在洗浴护理和喂养方面都有诸多的注意事宜。对于体质差一点的宝宝还可能需专门喂养新生儿奶粉。。 还有一个就是幼儿期。一岁到三岁的宝宝就是处于幼儿期，这个期间，宝宝会学习很多的东西，而大多数宝宝在幼儿期结束时，已经可以清楚明白地表达自己的需求，并且已经开始以食物为主，或者完全戒掉奶水奶粉了。 婴儿期婴儿的大脑发育可塑性。研究表明，大脑的发展是生物因素和早期经验两者结合的产物。大量实验表明，剥夺动物（也有少数人类婴儿的研究）的早期经验会导致中枢神经系统发展停滞甚至萎缩现象，并构成永久性伤害。早期营养不良，也会对婴儿大脑的生长产生严重影响。可修复性。研究发现，婴儿早期大脑具有良好的修复性。婴儿大脑的某一部分受损伤，其本身可以通过某种类似学习的过程获得一定程度的修复。 过去认为脑细胞的数量就不会再增殖，其实大脑具有一定的补偿能力。一侧脑半球受损伤后，另一侧脑半球可能会产生替代性功能。例如，在5岁以前语言中枢受损伤，另一侧脑半球很快会产生替代性功能，使语言中枢转移。但是超过5岁，这种语言中枢的修复性功能便难以实现，致使言语障碍无法克服。大脑的可塑性、可修复性的新观点告诉我们，婴儿大脑的发展在很大程度上受后天环境的影响和制约。 对婴儿身体和神经系统实施刺激，对促进其大脑的发展具有重要作用。 |