【招收对象】3-6岁幼儿，计划招收一个混龄班，本学期还有剩余学位8名。

【报名咨询】刘老师 18622987801 (微信同手机号)

下载并填写《知己学堂幼儿园报名表》，发送至邮箱tjzhijixuetang@sina.cn，招生老师联系做初步沟通，邀请来园参观及家长面谈， 办理入园手续。

【地址及交通指引】

天津市西青区西青区中北镇溪茗园别墅29号

一所以了解，探索自己生命为起点，保持个人独立思考，以严谨的教学实践华德福理念，符合孩子身心灵成长规律，小而精的学校。

邮箱：tjzhijixuetang@sina.cn

博客：//blog.sina.com.cn/tjzhijixuetang

【地址及交通指引】天津市西青区中北镇溪茗园别墅29号

体验班的课程中，我们根据孩子的发展需要给予华德福的艺术课程，包括晨圈、蜡块画、湿水彩、手工、烹饪等，通过这些艺术及生活化课程，滋养和陪伴孩子们的生活，帮助孩子的社会性发展以及学习感受界限或是有节奏的生活，这些课程还可以帮助孩子发展社交技能和提高专注能力。同时，也和妈妈们共同营造一个温暖的家，让孩子展开真实自由、有创造性的游戏。

【报名咨询】刘老师 18622987801 (微信同手机号)

2017---2018学年亲子班共24节课，其中2017年下半年12次课，2018年上半年12次课。本学年亲子班学费为4776元，2人成团价格为3998元。通常的上课时间为：周日9:30——11:30。

亲子班的招生对象为：2岁左右——3.5岁的适龄儿童。已经交费报名2018年学位的孩子优先录取。

孩子生病需提前请假延课，延课最迟到相邻的下一期亲子班。

在这里，我们不刻意教学，而是将所有课程融入有韵律、愉悦温暖的养育环境中，滋养孩子们的幼儿期，让这个时期有质量不急迫地展开。家长通过亲自体验，在老师和同伴的经验中努力了解自己和孩子，从老师的言行中学习认识特定年龄阶段孩子的特点，学习观察理解孩子的呈现，学习发现我们需要给孩子提供什么……同时，家长和孩子体验华德福理念下的幼儿教育，包括晨圈、故事，手工、音乐、湿水彩等艺术活动。

加入程序如下：

当您在计划为孩子选择我们之前，请尽可能地通过网站、书籍、资料、学习讲座、朋友以及我们的工作坊等途径对华德福教育和我们进行深入了解。

1、请阅读《简单父母经》、《学校是一段旅程》及其他与华德福教育相关的书籍。

增加对华德福小学教学的了解和认识。

2、请预约参观学校，进行实地了解。

在不影响孩子们的正常学习生活的前提下，可参观校园和咨询。

3、提出申请，填写《入学调查表》。

参观之后，在线填写家长问卷及入学调查表，提出加入申请，我们将为您的入学问卷做准备案。

4,、待入学家庭家长见面会。

所有提交入学申请及家长问卷的家庭我们将安排家长见面会，会上将分享华德福教育思想及教学实践，介绍主班老师及后续工作流程说明。

5、面谈面试。

家长见面会后会安排家长面谈以及安排孩子做入学测评。

6、正式加入。

孩子测评后三周内我们会通知您测评结果并根据新的班级的情况确定是否加入，您可根据入学通知书着手进行孩子的入学相关准备，提交孩子的体检报告、身份信息等相关材料。

天津华德福幼儿园的教学目标：

践行“迈向健康的教育”，即：让孩子的身体康健，心灵和谐，精神自由——“老师们需要能在学生身上培养出自己没有的才能。”

2017年秋冬季亲子班学费为1399元，两个及以上家庭的团报价格为1199元，在园家庭推荐价格为1199元，已经成功预约2018年幼儿园学位的家庭学费为1099元。

天津华德福幼儿园的教育理念：

1、我们相信每一个孩子都是身心灵的“全人”。

2、我们相信理论知识、人生素养与生活技能必以艺术化的经验课程来传递和唤醒。

3、我们相信人最宝贵的价值在于探索精神、无尽的热情和独立的个性，而非将其缩减为标准的成绩单。

4、我们相信严谨的学业为精神与喜悦所充满，并有灵感不断地从记忆中涌流而出。

5、我们相信我们的每一位学生都将成为新的实践家和思想者，他们热爱生活，他们热爱生活，亲近自然，善于创新，从别人眼中的范限中发现可能，并以独特的创造性通过不懈的努力化解人生终将要遇见的种种困扰与难题。

在华德福学校我们开设了语文、数学、英语，也开设了地理、历史、植物动物、天文地质、还有好多艺术课程如线画、湿水彩、泥塑、手工木工、空间体育等。我们在教知识时，总是会从它从哪来的，它是什么开始，让知识具有生命，让孩子对知识产生惊叹和兴趣。而小学时期孩子的学习方式需要经由体验活动到达内心，从而由心来传递，进而发展思维。同时，还要学会用心去体察自己的身体和情感需要，学会关照自己，也用心去了解别人，建立自己与这个世界的连接。所以小学阶段其实就是养“心”的时期!

华德福的教育理念是建立在人智学的基础之上的，教学内容是依据儿童发展而设立的，幼儿园时期孩子通过模仿培养其意志力，在小学阶段通过权威的力量着重培养孩子的感受力，初中阶段引导培养刚刚萌发的思考力，为高中形成自己独特的思考和价值观打下基础。