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中国式父母有一个典型的缺点，就是喜欢打压自己的孩子，对孩子会非常吝啬自己的赞美，这种做法有时候会让孩子对父母失去信任，甚至变得不愿意和父母交流，所以适当的赞美是非常有必要的，那么表扬孩子用什么方式好? 表扬孩子用什么方式好第一、及时表扬 对应表扬的行为要及时表扬，否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。 第二、不要吝啬你的表扬 父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。 第三、表扬要落实到细节上 表扬孩子不要泛泛夸奖，要体现在细微之处。也许你的孩子优点少于缺点，但他是一个活泼可爱、生命力旺盛的小生命，身上一定还有你该像鼓励刚学步的孩子一样，每前进一小，每一个细微的优点，都给予赞美和表扬，使孩子学会肯定自己、欣赏自己、接纳自己。 第四、表扬的方式要恰当 孩子的年龄、性别、性格、爱好不同，针对他们的表扬方式也不尽一样，如小孩子喜欢父母的搂抱和爱抚，而对稍大的孩子，一个特定的手势，一个微笑，一个眼神都是表扬的方式，表扬方式应因人而异。另外，表扬的方式长期重复也会失去效用，所以表扬也应该注意要有新意。 如何表扬孩子的进步1、诱导性赞扬 若确定孩子在学习上具备一定的优势条件，就可加以循循善诱，以言行影响孩子，在其受到赞扬的同时，明确自身应以什么样的目标发展和努力，把自己对孩子的赞扬告诉孩子的同伴、同学、亲友等，让身边人把诱导赞扬孩子的信息传达给孩子，这样可以起到事半功倍的效果。 2、鼓励性赞扬 当孩子在学习中出现某种程度的进步时，哪怕只是偶然因素，父母也应发现孩子的点滴进展，并提出鼓励和表扬。如孩子学习基础薄弱，但是某一阶段比较努力或感兴趣，或容易理解和接受。取得好成绩时，父母要牢抓这个机会对孩子提出鼓励，帮助孩子找到取得进步的根源，让期逐步树立起信心，继续提升成绩。 3、带有感情色彩 表扬孩子时，父母的语气和表情也很重要，要带感情色彩，让孩子知道你很开心、很惊喜，而不是面无表情的说一句：做的不错，有进步。同时也可以亲切的摸摸孩子的脑袋，给他一个拥抱，加强效果。 |