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宝宝爱用嘴巴探索世界要阻止吗

2017-09-04 11:33:18出处:PCbaby作者:佚名

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  宝宝早教这个问题也是家长们一直探讨的问题,其实对宝宝早教不能操之过急,要有一个缓慢渐进的过程。像宝宝有一些吃手等行为,其实也是宝宝在学习的一种行为。那宝宝爱用嘴巴探索世界要阻止吗?

宝宝爱用嘴巴探索世界要阻止吗

  据心理学研究,宝宝吃手和啃咬物品是因为在学习和探索物体的特殊行为,是婴儿大脑发育、心理发育和心理成熟的需要。如弗洛伊德和阿里克森所说:早期婴儿的口部运作是心理的核心。通俗来说呢,就是宝宝吃手是在认识自己、探知世界。

  宝宝认识这个世界,首先是通过嘴开始的。国外研究发现,从小婴儿起就完全阻断吃手的宝宝,长大后会常常有焦虑、多疑、敏感、胆怯的性格。

  作为家长,要做的不是阻止TA往嘴里塞东西,不是因为这样的事情与宝宝生气对峙,而应该把更多的力气和心思花在如何确保宝宝探索环境的安全性上,以包容的心态允许TA用嘴去探索世界。

  在这个时候,安全放心的玩具是爸爸妈妈的终极选择。作为全球创意科技儿童品牌的小熊尼奥,时刻关注儿童健康和安全。无论是我们的AR识字卡片还是AR涂色绘本都是用光滑圆角设计,不伤手,能够有效呵护宝宝的娇嫩肌肤。

  同时,我们使用的是食用级标准大豆油墨,符合欧盟安全标准的环保印刷工艺,不怕宝宝玩耍啃咬,能够完美保护宝宝地用嘴去探索世界的天性。

如何宝宝进行早教

  第一

  父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。

  第二

  可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。

  第三

  让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。

  第四

  让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富 婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。

  第五

  让婴儿多与成人交往。为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话”、“提问”,引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词,教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。

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