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西安艾毅幼儿园电话是多少

电话: (029) 8647-9192/6295-3076

拥有社会服务精神是艾毅教育集团的办学目标之一。我们建立了17所学校,3,700多名学生在我们的呵护下成长,社会服务不仅是我们的任务,同时也是我们尽己所能支持本地社区和其它领域的社会责任。

艾毅教育机构的教师都是富有才华和热情的教育工作者,我们努力把学生的需求放在每天工作的首位。我们的幼儿园教师都热爱教育事业,同时拥有丰富的早期教育工作经验。不论中西方教师,所有人都能以开放的心态接纳中西方文化。

艾毅幼儿园要求教师们都需完成哈佛教育学院或国际多元智能学会的多元智能教师认证课程,同时还需要具备在班级中运用实践性学习以及探究式学习的经验。

我们确信,艾毅教育机构的幼儿园是您最放心、最好的选择。

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宁波艾毅幼儿园电话是多少

电话:(0574) 8386-2020/8735-9532

入园准备:

坚持有规律的作息,如果您希望孩子在幼儿园的一天生活能够顺利的话,一定要确保他/她睡眠充足,千万不能在早上硬把他/她从床上拽起来。

确保孩子每天按时到校,同时下午接孩子不要迟到。如果接孩子时家长迟到,孩子的焦虑情绪就会恶化,使得以后早上送孩子去上学时更困难。

确保家长自己的情绪稳定;保持耐心。缓解孩子这样焦虑情绪的关键在于,家长自身首先要做好让孩子上幼儿园的准备,家长自己需要清楚的知道孩子不会永远这样哭下去。同时,也不要让孩子感到自己的焦虑情绪已经传递给了家长,在孩子面前一定要保持笑容,跟孩子讲讲在幼儿园会有多好玩,会做有意思的事。

一定要说到做到。例如,如果说了“再过5分钟就要离开了”,等5分钟到了就一定要做到,和孩子建立起一个“再见的程序”比如说一个拥抱或亲吻,告诉他/她等会会回来接他/她,然后离开。不管孩子哭得多厉害都不要停留。一定不要用糖果或饼干等任何食物诱惑孩子,也不要用不接或晚接来吓唬孩子,更不要在没跟孩子说好的情况下悄悄溜走。因为从长远的角度看,这都将导致孩子更严重的不安全感和焦虑心理。

向孩子说明他/她上幼儿园的时候您会在哪里、做什么,向孩子保证会在放学的时候来接他/她。

孩子需要感受到家长对幼儿园和教师的信任。始终对教师保持友好的态度,当着孩子的面要始终和教师用积极的态度讲话。这会向孩子传递一个信息:家人信任教师,喜欢教师,这会让孩子更容易产生同样的感情。向孩子解释他/她需要听教师、园长、校车司机的话,因为这些人说的都是为了他/她好,为了他/她的安全着想。

和孩子所在班级的教师及时沟通,了解孩子的情况。如果有问题,可以预约一个时间坐下来好好商讨解决方案。

密切关注艾毅在线系统。非常希望您能尽快熟悉这一平台,因为在这里您可以非常方便地找到很多实用的信息,例如在每周的报告中都会看到关于孩子本周学习的照片以及文字说明,当然还有餐谱等其他信息,而且非常欢迎您能留下反馈意见。

每天给孩子一定的时间,让他/她来说一说幼儿园里发生的事情,并且要让他/她感觉到你很愿意听也很感兴趣。用你的语调、面部表情来告诉他/她,你对所说的一切都很感兴趣。

在家和孩子玩“上幼儿园”的游戏,扮演不同角色。这能帮助您了解孩子在幼儿园的生活。

与其他家庭取得联络并在幼儿园之外让孩子有机会和同班的小朋友相互熟悉。这会使让您的孩子在班级里感觉更自在更熟悉。

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北京艾毅幼儿园电话是多少

电话:(010)8451 1380/1

愿景:以多元智能理论为工具,实践先进的教育研究,通过创设互动式、游戏本位、有支持力的学习环境,努力开发幼儿的全部潜能。

教育使命:我们的目标是以现有的研究基础进行实践,创造活跃的、有支持力的学习环境,从而开发儿童的全部潜能。

教育理念

发展适宜性教育实践实现于幼儿感到安全且被尊重的环境中。在这个环境中,幼儿的生理需要不仅可以得到满足,心理上也会感到安全游戏是幼儿在所有发展领域和文化中成长、发展、学习所不可或缺的重要组成部分在计划与评估中,观察是最好的教育实践的关键所在。

教师通过持续的观察、仔细的聆听和记录,来评估幼儿的发展多元智能理论是用于开发探索思维学习体验的重要工具人与人之间的关系是相当重要的。

良好的师生关系有助于培养幼儿的自主、勤勉以及建立对教师和他人的信任。家长与教师之间的关系是以互相尊重为基础的,家长与教师共同努力为幼儿营造一个关爱、平等,并且具有文化敏感度的学习环境。

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天津艾毅幼儿园电话是多少

联系方式:022 - 66328982

天津艾毅幼儿园通过专业的英语、艺术启蒙教学,充分、合理地开发幼儿的身心潜能,并结合《纲要》给幼儿实施体、智、德、美全面发展,拓展幼儿的心智技能,为培养未来全面型国际人才奠定一个全方位的素质基础。

近年来,天津艾毅幼儿园教师在贯彻《规程》、《纲要》,探索教育规律,开展课题研究,硕果累累。在教育科研科学健康教学方面已逐渐形成自己的办园特色。

办园宗旨:面向未来、求实创新、服务社会、全面育人。

办园思路:为提高幼儿整体素质打好基础,相信每个孩子的发展潜能,促进幼儿的可持续发展。

办园模式:团结奋进、无私奉献、优势互补、发展特色、提高素质。

园 风:开拓进取、严谨务实、敬业创优、文明向上。

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相关专家解答

孩子鼻子在幼儿园骨折告到法院后可赔多少

你好,这不在我所了解的范围内,建议去咨询相关专业人士比较好。祝孩子健康!

左文莉 北京大学第一医院生殖中心 妇产科 主任医师

内蒙古临河小孩幼儿园一年体检几次?多少钱的收费标准?

你好,这不属我们要了解的范围,建议最好是先到当地相关部门进行咨询是比较好的。

左文莉 北京大学第一医院生殖中心 妇产科 主任医师

幼儿园就快要开学了,但是我家孩子骨折了,一般骨折多少天才好呢?

俗话说:“伤筋动骨100天”。不同人群骨折的康复时间会有所差异,小儿骨折愈合速度会比中老年人更快。但总体而言,不同人群不同部位的骨折在3个月内基本上都可以得到康复。骨折恢复后多数患者都能够恢复原来的功能,但少数患者也有可能留有不同程度的后遗症。如关节僵硬和创伤性关节炎等等。

罗斯敏 暨南大学附属第一医院 骨科 副主任医师

宝贝现在上幼儿园了,担心维生素D缺乏,想了解下,一般应该补充多少的维生素D才足够的呢?

为了预防维生素D的缺乏,婴儿每天摄入的维生素D应为400IU/d(10μg/d),无论是母乳喂养、混合喂养还是人工喂养。12个月以上的儿童及成人,通过饮食和/或营养素补充剂来达到维生素D的需求,至少600IU/d(15μg/d)。

刘长伟 南京市儿童医院 临床营养科 营养医师

一般应该补充多少的维生素D才足够的呢?我宝宝上幼儿园了。担心宝宝维生素D缺乏。

除采用维生素D治疗外,应注意加强营养,及时添加其他食物,坚持每日户外活动,如果膳食中钙摄入不足,应补充适当钙剂。为了预防维生素D的缺乏,婴儿每天摄入的维生素D应为400IU/d(10μg/d)。无论是母乳喂养、混合喂养还是人工喂养都要保证足够的维生素D的摄入。12个月以上的儿童及成人,通过饮食和/或营养素补充剂来达到维生素D的需求,至少600IU/d(15μg/d)。补充维生素D后要保障日照充足。

刘长伟 南京市儿童医院 临床营养科 营养医师

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