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1-3岁百科 / 1岁半宝宝 / 宝宝1岁6个月能力发展

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宝宝1岁6个月能力发展指标

宝宝的能力发展主要是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系。1岁6个月宝宝的基本技能表现包括:

认知能力:宝宝的注意力时间还很短,大概6分钟左右;对陌生人表示好奇。能够分辨出什么能吃,什么不能吃。能分辨出物体的形状,能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。

语言能力:宝宝喜欢自言自语。能叫出一些东西的名称,并指出方向。宝宝不但能指出自己身体部位的名称,还能指出其他人的身体部位。

大动作:能够自如地向前走,甚至跑上几步;喜欢模仿大人的动作;宝宝喜欢跟着音乐跳舞。

精细动作:会脱手套、袜子;拉开衣服的拉链。喜欢把东西集中在一起,常常是一次拿很多东西。可能会用手抓着吃饭。

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宝宝1岁6个月促进能力发展方案

说物品名称

教宝宝说出他在家里看见的实物的名称,不断增加小孩子的单词量,例如,鞋、袜、门、窗、钱、铅笔等。引导孩子用语言表达他要吃、要喝的东西,例如,饼干、面包水果、水、奶等。进一步引导孩子将物名与动作地点联系起来,例如和孩子一起看画片后,告诉他把画片放到盒子里,然后将盒子再放到桌子上面。

听从指示

选择宝宝已经熟悉的物品,给他一些简单的指示,如告诉孩子吃饭前,洗洗手”,喝完奶,擦擦嘴”。通过日常生活中的这样一些他能够做到的小事情,训练孩子能听从大人的指示。孩子做到后,要及时给予表扬。如果宝宝没有做到,就要带着他去做,只要是对他提出的要求合情合理,就不要轻易地放任,让他明白家长的要求的事情就必须去做,而且是应该做好的,家长的态度是坚决的。

学着说出儿歌第一句或最后一句

在宝宝学会说出儿歌中最后一个押韵字音的基础上,再教给宝宝说简单点的短一些的儿歌。宝宝常常是先跟随着韵律做动作,在学会说三个字一句的儿歌之中的第一句话,有一些儿歌的最后一句话有特殊的动作也较易学会。家长在选择儿歌时,要挑选宝宝比较熟悉的几首即可,不必贪多,重要的是反复地引导宝宝与你一起说。

模仿当服务员

通过亲子过家家”游戏,教给宝宝还做各种各样的事情。如果你带宝宝到过商店,你就和宝宝一切回忆商店里的服务员都在做些什么,你一面问,你一面讲,提醒宝宝模仿当服务员,如:教给宝宝学做售货员,你告诉宝宝怎样买、卖蜡笔;怎样卖给你一快糖果;怎样为布娃娃喂饭,给娃娃洗脸、盖被子,让孩子学习为别人办事情等。

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