可以挂在书包上的海洋珍宝系列Led发光挂件很不错呦，新上的新品，是那种超可爱的立体设计，配色也是十分的清新，小巧的挂饰挂在包包超级适合！我闺蜜一眼就看上了非让送她个，小朋友肯定也喜欢。

丛斯陪我到老   

不爱喝水的小孩一定要带水杯上学，能帮助提高喝水的自觉性。我家小宝之前也是不爱喝水，上小学之后给她买了一个Contigo康迪克学生水杯，这杯子颜值高，很符合孩子的喜好，小宝特别喜欢这个杯子，每天都要带，基本隔一段时间就会拿起来喝水。

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虽然各个渠道都流传着各式各样密密麻麻的暑期安排计划表，但那都是别人家孩子的计划，盲目参考未必奏效，暑期规划的核心是要帮孩子制定一个最适合TA的计划。 第一个原则：补短 无论孩子处在哪个年级，其实已经或多或少地进入了集体生活和一定的考评体系，所以假期时尽量要帮助孩子去改善短板。 例如有的孩子运动是弱项，那就可以利用暑假去加强，制定每日运动计划并按时完成；有的孩子英语是弱项，那就可以在暑假有针对性地去加强。 第二个原则：兴趣/加强 暑假是最长的一段集中时间可以让孩子去自主安排，到底是选择兴趣培养，还是加强自己的优势学科，取决于各个家庭和孩的教育规划。 第三个原则：劳逸结合张弛有度 很多孩子一到暑假就喜欢宅在家里，沉迷于电子世界，这是不行的，暑假不仅不能停止运动，而且还要结合自身情况适当加强运动量。 第四个原则：多接触课本外的世界 无论是旅行，还是做家务、拓展阅读、参与社会实践、夏令营，都是让孩子在暑假从课本中走出来，去接触更广阔的的生活和世界。 第五个原则：不同年龄段的目标不同 北京新东方小学生成长中心老师建议入学前的儿童的孩子一定是性格养成、习惯培养、运动锻炼最重要；准小学生在这个暑假则要调整好作息、培养独立能力、准备好适当的知识储备，为一年级的适应做好准备；小学生的暑假目标则更加多样化：学习、拓展、兴趣、特长等等，因人而异。

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这个问题我来说下： 小学一年级 初步认识加减法。学习基础加减。 小学二年级 完善加减法，表内乘法，学习应用题，基础几何图形。 小学三年级 学习万以内加减法，长度单位和质量单位，倍数的认知，多位数乘一位数，时间量及单 位。长方形和正方形几何图形、分数的初步认识。 小学四年级 亿万数的认识、面积单位（公顷和平方千米）、角的度量，两位数的乘数法、平行四边形和梯形几何图形及条形统计图的了解。 小学五年级 小数乘除法，简易方程运算，图形面积计算，可能性和植树问题了解。 小学六年级 学习分数乘除法，比和百分数，圆和扇形。 更多知识点可以去看下北京新东方的小学数学课程。以“培养兴趣，训练思维，塑造品格”为理念，采用阶梯式教学法，依据孩子思维发展的规律设计授课内容，层层推进。既注重培养孩子的思维能力和良好的学习习惯，又注重提高孩子实际应用的能力，实现孩子“兴趣+习惯+能力”的互相促进和全方位发展。 希望可以帮到你！

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小学六年，可分为三个阶段 一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。 三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。 五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。 如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。 北京新东方小学全科教育老师提醒您，很多低年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。

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建议阿尔法蛋大蛋2.0吧，我家闺女用阿尔法蛋大蛋2.0的频率比用那种平板学习机频率高多了，而且阿尔法蛋大蛋2.0可以激发孩子主动学习的欲望，比较适合自控力差的低年级孩子哦~

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