宝宝两岁已经开始语言表达了。正常情况下，只要口腔的发音器官正常，两岁半岁宝宝说话时口齿应该是清楚的。如果受到某些刺激因素造成心理的障碍，就会出现口吃的现象。表现为说话不连续，反服，重复或间断，主要是因为心理有障碍或者是受过某些恐吓，惊吓，亦或者是因为家庭因素造成了思念情绪。因此家长要给予积极的鼓励，不要呵斥，不要嘲笑，要给予宽松的环境，同时要给予适当的及时的训练，纠正错误的发音及紧张的情绪。避免接触口吃的环境及其他的口吃患者，多与正常人交往，通过适度的训练，口吃是可以治愈的。

邓薇薇   

宝宝湿疹的话，衣服要穿棉质的，化纤涤纶的材质会加重湿疹，饮食清淡点，平时护理很重要，可以看下（薪宝抗湿记）了解更多护理方法，减少湿疹的复发

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你好，这时的宝宝已经能够自己骑脚踏三轮童车，他还能够正确拿笔，画出有意义的图形。宝宝会和着节奏、韵律唱歌，他能表现出自己的兴趣爱好，比如喜欢唱歌，喜欢手工，喜欢运动等等。他们词汇量增加，理解连续两个简单的命令。行动方面他们能一步一步双脚交替上下楼梯，基本不用大人牵。宝宝可以双脚离地跳来跳去，能从椅子或比椅子更高些的地方往下跳。

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你好，这时的宝宝已经能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢后再上另一级楼梯，他能够试着自己穿鞋。宝宝能用语言简单评价和支配他人。宝宝们开始会用语言表达心情，描述自己的感受。但这个年龄段的宝宝对情绪和感受的描述通常是不准确的。随着年龄的增加，宝宝不但会直接运用语言表达自己的要求，还会通过间接的陈述表达自己的要求，或向妈妈传递信息。运动能力方面宝宝可以自如地蹲在地上玩。宝宝开始不满足于正常速度的跑步，想快速奔跑了。

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你好，现在宝宝能够用双脚交替走较窄的路（20厘米左右），宝宝能把七块左右的积木垒起来。宝宝能脱离具体的语境，说出复合句，例如：“妈妈在做饭，爸爸出去了。”等。宝宝能独立坐在餐桌前与大人一起吃饭。他们现在能使用介词、形容词，也能理解物品单位。但2岁半的宝宝，大多还是说“一个”饼干，而不是说“一块”饼干。运动能力上宝宝可能会开始奔跑，速度还不慢。 奔跑时，遇到障碍物能及时停止，或减速绕过去继续跑起来。

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你好，宝宝已经2岁4个月啦，很多家长开始考虑让宝宝在2岁半的时候入园。但是，有很多因素需要考虑清楚，正确的引导，对宝宝的成长有举足轻重的作用，爸爸妈妈们应慎重考虑。此时宝宝的词汇和句子的增长。这一阶段，宝宝月平均新增词汇200个左右，多数宝宝掌握了100～200个口头用语，半数宝宝掌握了400～500个左右的口头用语。他们能用脚尖较自如地在一条线上走，拐弯时能保持平衡不摔倒，能从最后一级台阶上跳下来，也能双脚同时做立定跳远。宝宝可能会把一只脚先向后伸，然后向前使劲对准球把球踢出去。

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